libros y revistas ideaspropias 2024

Ideaspropias Editorial Planificaci n

Explora consejos, opiniones y características sobre Ideaspropias Editorial Planificaci n vendido a 27.74 € ; este producto está listado en la categoría Libros y revistas, producido por Ideaspropias Editorial y vendido por Agapea.com.

Libro: Planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos educativos de tiempo libre infantil y juvenil (978-84-9839-625-6) de Concepción Fernández, Jesús de la, Fernández Ruiz, Beatriz (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Literatura .Historia y Crítica de la Literatura .. El contenido de este manual se centra en el estudio de la planificación, organización, gestión y evaluación de proyectos de tiempo libre educativo. En la primera unidad formativa, aprenderás estrategias educativas para aplicar en las actividades de tiempo libre y cómo diseñar un proyecto de forma íntegra. Será en la segunda unidad formativa de este volumen cuando descubrirás el proceso que debes seguir desde que una idea surge hasta el momento de justificar lo ya realizado Dos unidades formativas basadas en los contenidos de las UF1947 y UF1948 del certificado de profesionalidad de Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil. Dos contenidos que Ideaspropias Editorial te presenta en un único volumen (MF1869_3) siguiendo la norma vigente (Real Decreto 1697/2011) con el fin de tu mayor comodidad y pensando siempre en facilitar tu aprendizaje. Comienza ahora tu aventura formativa! 0

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EAN: 9788498396256

Ideaspropias Editorial Programaci n

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Libro: Programación, ejecución y difusión de proyectos educativos en el tiempo libre (978-84-9839-580-8) de Concepción Fernández, Jesús de la, Fernández Ruiz, Beatriz (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión Cristiana .. Sabes cómo diseñar de forma global un proyecto de tiempo libre? Serías capaz de elaborar un procedimiento de evaluación aplicable a estas acciones educativas? Qué tal se te dan los procedimientos de gestión, administración y marco legal relativos a estos proyectos? Y la comunicación con tu equipo y otros agentes educativos implicados en estas intervenciones? Si dudas en la respuesta a estas cuestiones o desconoces cómo hacer alguna de las tareas de coordinación de monitores, estás ante un libro que te detallará estos y otros contenidos con un único fin: saber cómo programar, ejecutar y difundir proyectos educativos en el tiempo libre. Con este libro manual, ajustado a los contenidos de la UF1948 del certificado de profesionalidad de Dirección y coordinación de actividades de tiempo libre infantil y juvenil aprenderás cómo planificar proyectos de tiempo libre educativo, coordinar el desarrollo de las distintas acciones, evaluar el proyecto y el desarrollo de actividades y coordinar la gestión, el funcionamiento administrativo, legal y económico del proyecto para facilitar los procesos que permiten su ejecución. 0

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EAN: 9788498395808

Ideaspropias Editorial Aplicaciones

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Libro: Aplicaciones informáticas de hojas de cálculo: Creación y uso de libros con Microsoft Excel (978-84-9839-589-1) de Villar Varela, Ana María (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Informática .Ofimática .. Dominar las funcionalidades de una hoja de cálculo es imprescindible para realizar un correcto tratamiento de datos que permita generar documentos fiables y de calidad. En este libro, publicado por Ideaspropias Editorial, se abordan las prestaciones que ofrece la hoja de cálculo Microsoft Excel. Se iniciará con las operaciones básicas, como la creación y configuración de nuevas hojas y libros, pasando por el uso de fórmulas y funciones, el trabajo con datos y la creación de gráficos para finalizar con las opciones de protección, revisión e impresión que tienen este tipo de documentos. Con este manual, el lector aprenderá a aplicar las diferentes utilidades de la hoja de cálculo para crear, modificar, proteger, guardar e imprimir documentos, modificando su formato y propiedades para adaptarlos a sus necesidades. 0

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EAN: 9788498395891

Ideaspropias Editorial Actividades De

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Libro: Actividades de educación en el tiempo libre infantil y juvenil: Proyectos educativos de ocio. Certificados de profesionalidad. Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil (978-84-9839-519-8) de Pastor Gómez, Ana (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Servicios Socioculturales y a la Comunidad .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Servicios socioculturales y a la comunidad Las actividades de ocio son esenciales en la socialización de la infancia y la juventud. Este tipo de ocupaciones, que resultan de vital importancia, se llevan a cabo en el tiempo libre de niños y jóvenes fomentando su desarrollo personal. La finalidad de este manual es que el lector conozca las pautas adecuadas para la propuesta, aplicación y elaboración de actividades que todo monitor debe saber aplicar para el ejercicio de su labor profesional así como las estrategias óptimas en métodos educativos para la salud. Para ello, se abordarán aspectos como la aplicación de los fundamentos de la educación, los procesos educativos y socializadores, la elaboración de proyectos y propuestas, así como los métodos de evaluación y la educación para la salud. El objetivo de esta publicación es posibilitar que el lector adquiera los conocimientos adecuados para educar de manera exitosa a niños y jóvenes desde un cometido profesional y a través del correcto desempeño de actividades en el tiempo libre. 0 INTRODUCCIóN 1. Aplicación de los fundamentos de la educación en el tiempo libre infantil y juvenil 1.1. Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual 1.1.1. Cuantificación, distribución y funciones del ocio y tiempo libre en la infancia y juventud 1.1.2. Aplicación para la educación integral y el proceso de socialización 1.1.3. Funciones del ocio como tiempo libre social y educativo: contextos, actividades y modos de intervención 1.2. Aplicación del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juvenil 1.2.1. Análisis y gestión de fuentes de información y documentación sobre marcos legislativos CONCLUSIONES AUTOEVALUACIóN SOLUCIONES 2. Aplicación de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud 2.1. Identificación y caracterización de los distintos contextos educativos (educación formal, no formal, informal, integral: objetivos, métodos, contextos, etc.) 2.2. Identificación y caracterización de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupo de iguales (grupos informales), escuela, barrio, medios de comunicación, organizaciones, asociaciones (grupos formales) y otros 2.3. Aplicación del proceso de socialización en la infancia, adolescencia y juventud 2.3.1. Elementos y factores de apoyo y de riesgo 2.3.2. Análisis de causas y consecuencias, individuales y grupales, de la exclusión e inadaptación social 2.3.3. Modos de intervención educativa en el...

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EAN: 9788498395198

Ideaspropias Editorial Procesos Grupales Y

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Libro: Procesos grupales y educativos en el tiempo libre infantil y juvenil : Intervención educativa en la realización de actividades de ocio. Certificados de profesionalidad. Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y (978-84-9839-520-4) de Pastor Gómez, Ana (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Servicios socioculturales y a la comunidad La psicología evolutiva y la diversidad grupal e individual son fundamentales en la configuración de los grupos. Su influencia es relevante en los procesos educativos de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil, por lo que es necesario conocer técnicas cuyo éxito dependerá de un conocimiento adecuado por parte de la persona que las lleve a cabo, del contexto y de las características de cada grupo. En esta obra se explicarán los aspectos de cada etapa del desarrollo evolutivo y los fundamentos de la intervención educativa necesarios para la integración en el grupo de personas con discapacidad y evitar situaciones de discriminación o desigualdades de género. Además, se analizarán las técnicas grupales en el desarrollo de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. El objetivo de este manual es que el lector adquiera los conocimientos para aplicar técnicas de dina-mización en el contexto de la realización de actividades de tiempo libre según las particularidades del desarrollo de la persona en función de la etapa vital en la que se encuentre. 0 INTRODUCCIóN 1. Aplicación del desarrollo psicosocial infantil y juvenil en las propuestas de actividades de tiempo libre 1.1. Valoración de las fases de desarrollo personal: etapas en el desarrollo infantil y juvenil y desarrollo integral en infancia, adolescencia y juventud 1.2. Identificación de las distintas áreas en el desarrollo infantil, adolescente y juvenil 1.2.1. Sistema de valoración de preferencias y propuestas de actividades de tiempo libre según los grupos de edad o estadios evolutivos y nivel madurativo 1.3. Técnicas de valoración de las implicaciones educativas según los niveles de desarrollo y maduración 1.4. Procedimientos de valoración e intervención educativa ante diferencias entre los estadios madurativos y la realidad de los participantes en las actividades 1.5. Sistema para el análisis y gestión de fuentes de información sobre desarrollo psicosocial y sociología juvenil. Análisis de las manifestaciones culturales infantiles y juveniles CONCLUSIONES AUTOEVALUACIóN SOLUCIONES 2. Técnicas de intervención educativa en función de la diversidad individual y grupal 2.1. Estrategias para la integración social en las actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Análisis de causas que dificultan la integración social 2.2. Técnicas y recursos básicos de prevención y detección de conductas asociales, racistas o xenófobas. Técnicas de observación e intervención 2.3. Técnicas de trabajo con personas con discapacidad: tipos...

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EAN: 9788498395204

Ideaspropias Editorial T cnicas Y

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Libro: Técnicas y recursos de animación en actividades de tiempo libre : Valoración, análisis y aplicación. Certificados de profesionalidad. Dinamización de actividades de tiempo libre educativo infantil y juvenil (978-84-9839-521-1) de Pastor Gómez, Ana (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Sociología .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Servicios socioculturales y a la comunidad Existe una serie de recursos y técnicas destinados a la educación en el tiempo libre que todo monitor debe dominar con el fin de ejercer adecuadamente su actividad en el área infantil y juvenil. A través de este manual formativo se aplicarán los fundamentos de la educación en el tiempo libre, así como los diversos recursos y las técnicas de animación, expresión y creatividad que permitirán desarrollar actividades planificadas en este contexto. Además, se incidirá en el valor de la educación ambiental a través de una mirada lúdica y se hará hincapié en la normativa vigente de seguridad e higiene, con el fin de seguir correctamente el protocolo de intervención en situaciones de emergencia. Mediante este libro, el profesional aprenderá a aplicar herramientas y métodos eficaces para llevar a cabo con éxito diversas actividades de ocio y tiempo libre, desde una perspectiva pedagógica y con los recursos lúdicos adecuados. 0 INTRODUCCIóN 1. Valoración de los centros de interés o ejes de animación en la aplicación de las técnicas y recursos de animación 1.1. Selección de técnicas de expresión y animación a través de centros de interés o ejes de animación 1.2. Pedagogía de la expresión: teoría y características 1.2.1. Valoración de lo lúdico, la expresión creativa y las identidades socioculturales 1.2.2. Metodologías de aplicación de técnicas y recursos expresivos 1.3. Actividades globalizadas: conceptos, características y fundamento 1.3.1. Diseño y desarrollo de temas globalizadores 1.3.2. Gestión de las actividades globalizadas 1.3.3. Métodos para la integración de lenguajes, técnicas y recursos 1.3.4. Valoración de la creatividad en el diseño de la oferta de actividades de tiempo libre 1.3.5. Técnicas y recursos para fomentar la creatividad 1.4. Metodología para la elaboración del fichero de recursos de actividades: ficha de registro de actividades 1.5. Análisis y gestión de las fuentes de información sobre actividades globalizadas y creatividad CONCLUSIONES AUTOEVALUACIóN SOLUCIONES 2. Técnicas de animación, expresión y creatividad 2.1. Valoración de técnicas y recursos expresivos: expresión oral, plástica, corporal, teatral, expresión y animación musical y talleres de creación 2.2. Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos: sentido educativo, tipos y recursos 2.2.1. Valor y utilidad educativa de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre 2.2.2. Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) 2.2.3. Técnicas y...

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Ideaspropias Editorial Guarnecidos Y Enlucidos

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Libro: Guarnecidos y enlucidos con yeso (978-84-9792-151-0) de Fernández Pérez, Marta, Costal Blanco, Jorge, Campo Domínguez, Juan Ignacio del (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Literatura .Libros de Novela Negra .. Aprender el oficio de albañil no consiste en llegar a la obra, observar y ponerse a trabajar. Construir cimientos, cubiertas, tabiques o realizar revestimientos no es algo que se aprenda de la noche a la mañana. Como cualquier otro oficio, requiere una formación que permita al trabajador adquirir los conocimientos necesarios para desarrollar, con garantía de éxito, su labor en una obra de construcción, comprendiendo cada una de sus partes y su forma de organización. Ideaspropias Editorial, dentro del Certificado de Profesionalidad de la ocupación de Albañil (RD 2012/1996), desarrolla este manual de formación para todos aquellos trabajadores que se dedican a la construcción y el replanteo de cimentaciones sencillas y redes horizontales de saneamiento, o deseen hacerlo en el futuro. Con este material didáctico lograrán una visión amplia de esta faceta del oficio de albañil. Al mismo tiempo y debido a que este manual se corresponde íntegramente con el módulo "Guarnecer y Enlucir con Yeso" del Certificado de Profesionalidad de la ocupación de Albañil, le facilitará, en un futuro, la obtención de la titulación de Albañil reconocida por el Sistema Nacional de Cualificaciones. 0 1 Introducción 2 Los revestimientos 2.1. Definición de revestimiento 2.2. Función de los revestimientos 2.3. Clasificación de los revestimientos 2.4. Los revestimientos continuos: definición de términos 3 Los paramentos 3.1. Concepto de paramento 3.2. Tipologías de paramentos AUTOEVALUACIóN 1 EJERCICIOS 1 SOLUCIONES 4 El yeso 4.1. Definición de pasta 4.2. Uso de las pastas 4.3. Conglomerantes 4.4. Características y tipología del yeso 4.5. Propiedades de las pastas de yeso 4.6. Clases de pasta de yeso 4.7. Preparación de la pasta en obra AUTOEVALUACIóN 2 EJERCICIOS 2 SOLUCIONES 5 Máquinas y útiles empleados en los revestimientos con pasta de yeso 5.1. útiles para la preparación de la masa 5.2. útiles para revestir 5.3. Herramientas para decorar 5.4. Otras herramientas AUTOEVALUACIóN 3 SOLUCIONES 6 Seguridad y prevención 6.1. Protecciones colectivas 6.2. Protecciones individuales 6.3. Análisis de riesgos y medidas a adoptar en la ejecución de revestimientos AUTOEVALUACIóN 4 EJERCICIOS 3 SOLUCIONES 7 Andamios 7.1. Clasificación de los andamios en función del tipo de paramento 7.2. Andamios de borriquetas 7.3. Andamios metálicos tubulares 7.4. Andamios colgantes 7.5. Plataformas elevadoras AUTOEVALUACIóN 5 EJERCICIOS 4 SOLUCIONES 8 Guarnecidos y enlucidos. Tendidos 8.1. El guarnecido 8.2. El enlucido 8.3. Tendido AUTOEVALUACIóN 6 SOLUCIONES 8.4. Condiciones generales de ejecución 9 Las pastas para guarnecidos y enlucidos 9.1. Los materiales: el yeso 9.2. Dosificaciones 9.3. Recomendaciones importantes 10 Puesta en obra del guarnecido 10.1. Preparación del...

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Ideaspropias Editorial Montaje E Instalaci

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Libro: Montaje e instalación de sistemas de transporte por cinta continua (978-84-96153-67-7) de Comesaña Costas, Pablo (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Formación .. Pocas profesiones se definen tanto a través de su denominación como la de Instalador de Máquinas y Equipos Industriales. Perteneciente a la familia profesional de montaje, su labor se centra precisamente en aquello que le da nombre, la instalación de máquinas y equipos industriales, el montaje de los diferentes elementos mecánicos, hidráulicos, neumáticos y eléctricos, la interpretación de planos, esquemas y documentación técnica, la comprobación del funcionamiento y corrección de sus posibles defectos. éstas son algunas de las tareas que realizan estos profesionales; tareas recogidas en la competencia general del Real Decreto 941/1997, que regula el Certificado de Profesionalidad de esta ocupación. Con este manual, el lector podrá adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo la instalación de cintas transportadoras, preparar materiales, accesorios, componentes, herramientas y procesos de montaje, y consultar planos y esquemas de la documentación técnica, cumpliendo con las normas de seguridad correspondientes. Ideaspropias Editorial, siguiendo las pautas marcadas por este Certificado de Profesionalidad, desarrolla este manual formativo para todos aquellos trabajadores que centran su labor en la instalación de máquinas y equipos industriales o para aquellos que deseen hacerlo con el paso del tiempo. Este texto formativo contribuye, además, a que los alumnos puedan obtener en el futuro una titulación reconocida por el Sistema Nacional de Cualificaciones. 0 Bloque I: Teacute;cnicas baacute;sicas utilizadas en la construccioacute;n de cintas transportadoras 1 Introduccioacute;n a las teacute;cnicas baacute;sicas utilizadas en la construccioacute;n de cintas transportadoras 2 Mecaacute;nica baacute;sica y mecanismos 2.1. Sistemas de montaje 2.2. Engranajes 2.3. Cadenas 2.4. Correas 3 Sistemas de rodadura empleados en el guiado de cintas transportadoras 4 Electricidad baacute;sica 4.1. Motores eleacute;ctricos AUTOEVALUACIOacute;N 1 EJERCICIOS SOLUCIONES Resumen de contenidos Bloque II: Informaciones baacute;sicas sobre montaje e instalacioacute;n de cintas transportadoras 5 Introduccioacute;n a las informaciones baacute;sicas sobre montaje e instalacioacute;n de cintas transportadoras 6 Tipos principales de transportadores. Aplicaciones de las cintas en la industria 6.1. Transportadores a gravedad 6.2. Transportadores motorizados 7 Pendientes maacute;ximas, alcances y combinaciones con otras cintas 7.1. Pendientes maacute;ximas y alcances de bandas transportadoras 7.2. Combinaciones entre cintas 8 Caracteriacute;sticas de las cintas grabadas y de los sistemas de arrastre 9 Normativa de instalacioacute;n de sistemas de transporte y movimiento de cargas AUTOEVALUACIOacute;N 2 EJERCICIOS SOLUCIONES Resumen de contenidos Bloque III: Montaje e...

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EAN: 9788496153677

Ideaspropias Editorial Prevenci n De

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Libro: Prevención de Riesgos en Educación Infantil (978-84-9839-005-6) de Cabaleiro Portela, Víctor Manuel (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Cuando nos encontramos frente a un accidente o emergencia de cualquier tipo, debemos conocer una serie de técnicas de asistencia mínima con el fin de poder ofrecer al accidentado, de la mejor forma posible, los primeros auxilios necesarios según las circunstancias. La asistencia ofrecida en los primeros auxilios a una persona será el factor decisivo para su posterior recuperación. Por consiguiente, el autor, con la colaboración de Ideaspropias Editorial, facilitará, de forma general, aquellos conocimientos sobre prevención de riesgos laborales, siguiendo la normativa vigente, y advertirá sobre los factores de riesgo que pueden causar un accidente laboral en un centro de educación infantil. Al mismo tiempo, en este manual se recogerán las patologías derivadas de la actividad laboral, destacando las directrices incluidas en el modelo de organización para la prevención de riesgos laborales. 0 PRóLOGO 1. Riesgos más comunes en los centros de educación infantil 1.1. Introducción 1.2. Conceptos básicos 1.3. Riesgos más comunes en los centros de educación infantil EJERCICIOS 1 SOLUCIONES 1.4. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 1 SOLUCIONES 2. Prevención y organización de los accidentes más comunes en los centros de educación infantil 2.1. Introducción 2.2. Prevención y organización de los accidentes más comunes en los centros de educación infantil 2.3. Accidentes más comunes en el centro de educación infantil EJERCICIOS 2 SOLUCIONES 2.4. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 2 SOLUCIONES 3. Instituciones involucradas en materia de prevención de riesgos laborales 3.1. Introducción 3.2. Instituciones involucradas en la prevención de riesgos laborales 3.3. Propuestas y estrategias de actuación 3.4. Estructuración del plan de acción con las distintas instituciones involucradas EJERCICIOS 3 SOLUCIONES 3.5. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 3 SOLUCIONES 4. Grados de responsabilidad en la tarea de atención y programación 4.1. Introducción 4.2. Grados de responsabilidad en la tarea de atención y programación 4.3. Planes y proyectos de prevención 4.4. Evaluación y retroalimentación del plan general de prevención EJERCICIOS 4 SOLUCIONES 4.5. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 4 SOLUCIONES 5. Primeros auxilios 5.1. Introducción 5.2. Material y locales de prestación de primeros auxilios 5.3. Qué son los primeros auxilios? 5.4. Consejos generales de socorrismo 5.5. Activación del sistema de emergencia 5.6. La cadena de socorro 5.7. La formación en socorrismo laboral 5.8. La evaluación primaria de un accidentado 5.9. Emergencias médicas 5.10. Maniobras de recuperación EJERCICIOS 5 SOLUCIONES 5.11. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 5 SOLUCIONES RESUMEN ANEXO I ANEXO II EXAMEN BIBLIOGRAFíA

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Ideaspropias Editorial Apoio Domiciliario E

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Libro: Apoio domiciliario e alimentación familiar : o asistente como eixo central na xestión e mantemento do fogar do dependente (978-84-9839-397-2) de Andrés Sendra, Judith, Barbazán Pereira, Celia Manuela, Saavedra Toral, Daniel (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Medicina .Geriatría .. Encuadernación: Rústica O Servizo de Axuda a Domicilio (SAD) proporciona, ao sector poboacional en situación de dependencia, a oportunidade de seguir vivindo no seu ámbito social e convivencial. O profesional de atención directa domiciliaria outorga os apoios e as atencións necesarias para fomentar a autonomía na realización das Actividades da Vida Diaria (AVD), ademais de promover un desenvolvemento favorábel que teña en conta os aspectos biopsicosociais da persoa dependente. Ideaspropias Editorial ofrécelle este material didáctico cuxo obxectivo principal é que o lector coñeza como desenvolver as actividades relacionadas coa xestión e co funcionamento da unidade convivencial. Coa lectura deste manual, coñecerá como xestionar os recursos, tanto económicos como materiais, dentro do fogar da persoa dependente. Tamén aprenderá como facilitar unha mellor calidade de vida ao usuario mediante o fomento de hábitos saudábeis referentes á súa saúde, á súa hixiene persoal, á ordenación doméstica, á súa alimentación e á planificación do traballo diario no domicilio. 0 PRóLOGO 1. Psicoloxía básica aplicada á atención psicosocial domiciliaria de persoas dependentes 1.1. Conceptos fundamentais 1.1.1. Ciclo vital 1.1.2. Conduta 1.1.3. Procesos cognitivos 1.1.4. Motivación 1.1.5. Emoción e alteracións 1.2. Proceso de envellecemento 1.2.1. Cambios biopsicosociais 1.2.2. Incidencias na calidade de vida 1.2.3. Doenza no ancián 1.2.4. Evolución do contorno socioafectivo e da sexualidade da persoa maior 1.2.5. Necesidades especiais de atención e apoio integral 1.2.6. Calidade de vida, apoio e autodeterminación na persoa maior 1.3. Doenza e convalecencia 1.3.1. Conceptos fundamentais 1.3.2. Características e necesidades en doenza e convalecencia CONCLUSIóNS AUTOAVALIACIóN SOLUCIóNS 2. Relación social das persoas maiores e discapacitadas 2.1. Características da relación social das persoas dependentes 2.2. Habilidades sociais fundamentais 2.3. Dificultades de relación social 2.3.1. Situacións conflitivas 2.4. Técnicas para favorecer a relación social. Estratexias de intervención 2.5. Actividades de acompañamento e de relación social. Estratexias de intervención 2.6. Medios e recursos 2.6.1. Aplicacións das novas tecnoloxías 2.6.2. Asociacionismo 2.6.3. Recursos do contorno e vías de acceso a estes CONCLUSIóNS AUTOAVALIACIóN SOLUCIóNS 3. Prestación de orientación á persoa dependente e aos seus coidadores principais 3.1. Observación. Técnicas e instrumentos de observación aplicados ás situacións domiciliarias 3.2. Rexistro da evolución funcional 3.3. Desenvolvemento de actividades de atención CONCLUSIóNS AUTOAVALIACIóN SOLUCIóNS 4. O ambiente como factor...

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Ideaspropias Editorial Organizaci n Del

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Libro: Organización del aula en educacion infantil (978-84-96256-86-6) de Editorial Ideas Propias (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Organizacion Escolar .. Desde hace unos años ha aumentado en gran medida el interés acerca de la mejor forma de organización del aula. En la actualidad, los estudiosos y profesionales de la Educación Infantil ponen especial atención en este tema, ya que antes no se le daba la importancia que merecía. En este manual se abordan temas referentes a las características espaciales de las aulas, a la distribución del tiempo en función de las necesidades del alumno, la ordenación y organización de los espacios, la adquisición de diferentes aprendizajes a través del juego, los diferentes recursos y materiales didácticos y los problemas derivados del orden en el aula. El objetivo general del manual es presentar las pautas para organizar eficazmente la distribución del espacio, los materiales y los tiempos. 0 1 Consideraciones previas 1.1. Introduccioacute;n 1.2. El aula 1.3. El aacute;mbito fiacute;sico 1.4. El aacute;mbito organizativo 1.5. Tendencias actuales en la organizacioacute;n del aula de Educacioacute;n Infantil 1.6. Resumen de contenidos 1.7. Propuestas praacute;cticas a los contenidos AUTOEVALUACIOacute;N 1 2 La distribucioacute;n del tiempo 2.1. Introduccioacute;n 2.2. El tiempo en funcioacute;n de las necesidades del alumno 2.3. Resumen de contenidos 2.4. Propuestas praacute;cticas a los contenidos AUTOEVALUACIOacute;N 2 3 La ordenacioacute;n de los espacios 3.1. Introduccioacute;n 3.2. La organizacioacute;n de espacios 3.3. Rincones de trabajo, de actividad, de juegos 3.4. Las ludotecas 3.5. Criterios para una adecuada organizacioacute;n espacial 3.6. Resumen de contenidos 3.7. Propuestas praacute;cticas a los contenidos AUTOEVALUACIOacute;N 3 4 Recursos y material didaacute;ctico 4.1. Introduccioacute;n 4.2. Materiales manipulables. Material concreto y simboacute;lico 4.3. Materiales manipulables, graacute;ficos y audiovisuales 4.4. Material luacute;dico 4.5. Resumen de contenidos 4.6. Propuestas praacute;cticas a los contenidos AUTOEVALUACIOacute;N 4 5 El problema del orden en el aula 5.1. Introduccioacute;n 5.2. Funciones del profesor en la organizacioacute;n del aula 5.3. Resumen de contenidos 5.4. Propuestas praacute;cticas a los contenidos AUTOEVALUACIOacute;N 5 RESUMEN EXAMEN SOLUCIONES A LAS AUTOEVALUACIONES BIBLIOGRAFIacute;A

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Ideaspropias Editorial Introducci n A

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Libro: Introducción a la organización del punto de venta (978-84-9792-270-8) de Míguez Pérez, Mónica (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Economía .Promoción y Venta .. Todos aquellos que piensen que acoger, atender, vender y cobrar en un comercio son cuatro acciones para las que no se necesita demasiada formación están equivocados. Si bien la experiencia es un grado en un trabajo como el de Dependiente de Comercio, un adecuado nivel de formación para el puesto es el complemento idóneo para que el trabajador logre un adecuado nivel de desempeño. El lector, mediante la lectura de este manual, podrá adquirir conocimientos que le permitirán colaborar en la aplicación eficaz y apropiada de las técnicas de animación del punto de venta, con el objeto de optimizar el espacio de ventas e incentivar estas últimas. Los contenidos que se presentan en este manual se corresponden con el módulo Introducción a la Organización del Punto de Venta del Certificado de Profesionalidad de Dependiente de Comercio, según el Real Decreto 1393/1995. Ideaspropias Editorial desarrolla este manual de formación para todos aquellos trabajadores que se dedican a esta labor o deseen hacerlo en el futuro. Con este material didáctico lograrán ampliar sus conocimientos en la atención al cliente como dependientes de comercio, pudiendo llegar a obtener en el futuro una titulación reconocida por el Sistema Nacional de Cualificaciones. 0 1 Distribucioacute;n funcional 1.1. Introduccioacute;n 1.2. El punto de venta 1.3. La disposicioacute;n de un establecimiento AUTOEVALUACIOacute;N 1 EJERCICIOS SOLUCIONES Resumen de contenidos 2 Distribucioacute;n esteacute;tica y ambientacioacute;n 2.1. Introduccioacute;n 2.2. La marca y el logotipo AUTOEVALUACIOacute;N 2 SOLUCIONES 2.3. Factores de ambiente AUTOEVALUACIOacute;N 3 SOLUCIONES AUTOEVALUACIOacute;N 4 SOLUCIONES AUTOEVALUACIOacute;N 5 SOLUCIONES 2.4. Presentacioacute;n de los productos AUTOEVALUACIOacute;N 6 SOLUCIONES 2.5. Carteliacute;stica AUTOEVALUACIOacute;N 7 EJERCICIOS SOLUCIONES Resumen de contenidos 3 El escaparate 3.1. Introduccioacute;n 3.2. El escaparate: definicioacute;n y funcioacute;n 3.3. Objetivos de los escaparates 3.4. Clasificacioacute;n de los escaparates 4 El surtido 4.1. El surtido: definicioacute;n y composicioacute;n 4.2. Las caracteriacute;sticas de un surtido 4.3. Los productos para el surtido AUTOEVALUACIOacute;N 8 EJERCICIOS SOLUCIONES Resumen de contenidos RESUMEN EXAMEN BIBLIOGRAFIacute;A

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Ideaspropias Editorial Manipulaci n Y

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Libro: Manipulación y movimientos con transpalés y carretillas de mano : operativa, conducción, mantenimiento y seguridad. Certificados de profesionalidad. Actividades auxiliares de comercio (978-84-9839-474-0) de Tejada Molina, Francisco (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Comercio y marketing .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Comercio y Marketing Detrás de cada operación comercial hay un trabajo que no es apreciable por el consumidor final pero que es necesario para que el producto llegue en óptimas condiciones a la venta. Esas tareas consisten en la manipulación y el movimiento de cargas con, entre otros, transpalés y carretillas de mano. Con el estudio de este manual podrá conocer los distintos tipos de equipos móviles y sus características, así como las funciones que tiene que realizar el operario para su mantenimiento en condiciones de seguridad. Además, se prestará atención a los riesgos laborales y a las medidas de prevención para el uso de este tipo de máquinas en el trabajo diario. El conocimiento de esta maquinaria es básico para la formación de los trabajadores que quieran desempeñar su labor en un sector tan amplio como el de las actividades auxiliares de comercio. Este libro le servirá como guía para iniciarse en el uso y en el manejo de los diferentes equipos móviles. 0 INTRODUCCIóN 1. Operativa y documentación de movimiento y reparto de proximidad 1.1. Documentación básica de órdenes de movimiento 1.1.1. Albarán 1.1.2. Nota de entrega 1.1.3. Orden de pedido 1.2. Operativa de las órdenes de trabajo y movimiento: eficiencia y eficacia 1.3. Movimientos dentro y fuera de la superficie comercial 1.3.1. Movimientos dentro de la superficie comercial 1.3.2. Movimientos fuera de la superficie comercial 1.4. órdenes de reparto de proximidad 1.4.1. Definición del recorrido 1.4.2. Rutas de reparto 1.4.3. Interpretación de callejeros locales 1.5. Normas y recomendaciones de circulación, carga y descarga CONCLUSIONES AUTOEVALUACIóN SOLUCIONES 2. Conducción de transpalés y carretillas de mano 2.1. Tipos y características de los equipos de trabajo móviles 2.1.1. Transpalés manuales o eléctricos 2.1.2. Carretillas de mano 2.1.3. Apiladores manuales o eléctricos 2.1.4. Carretillas contrapesadas entre otros 2.2. Localización de los elementos del equipo de trabajo 2.3. Optimización de tiempo y espacio 2.4. Colocación y estabilidad de la carga 2.4.1. Estiba, clasificación y agrupamiento 2.5. Simulación de maniobras en el movimiento de cargas con equipos de trabajo móvil CONCLUSIONES AUTOEVALUACIóN SOLUCIONES 3. Mantenimiento de primer nivel de transpalés y carretilla 3.1. Pautas de comportamiento y verificación en el mantenimiento de transpalés y carretillas de mano 3.2. Herramientas y material de limpieza de los equipos 3.3. Recomendaciones básicas de mantenimiento de equipos del fabricante 3.4. Sistema...

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Ideaspropias Editorial Microsoft Word

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Libro: Microsoft Word (978-84-96153-44-8) de Villar Varela, Ana María (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Informática .Otros temas .Otros .. Microsoft Word es el procesador de textos de mayor difusión internacional. Forma parte de un paquete llamado Office y permite insertar en un documento texto, imágenes, gráficos y fórmulas; así como cambiarle el formato al texto, modificar las imágenes, etc. También permite colaborar en línea con otras personas, enviar correo electrónico, combinar correspondencia, y una larga lista de tareas, todas ellas referentes a la creación y modificación de documentos. El objetivo principal de este libro no es otro que el de aportar al lector los conocimientos básicos para usar el procesador de textos Microsoft Word de la manera más eficaz y de acuerdo a los intereses y necesidades del propio lector. Finalizada la lectura del manual, el lector estará en disposición de realizar operaciones básicas con/en los textos tales como darle formato a textos, párrafos y documentos, combinar objetos (tablas, dibujos, imágenes, etc.) o correspondencia y preparar el proceso de salida de los textos. 0 1. Procesador de textos: Word AUTOEVALUACIOacute;N 1 2. Uso de la aplicacioacute;n 2.1. Primeros pasos 2.2. Configuracioacute;n AUTOEVALUACIOacute;N 2 3. Operaciones baacute;sicas 3.1. Insertar datos 3.2. Seleccionar datos 3.3. Editar datos 3.4. Duplicar, mover y borrar 3.5. Buscar y reemplazar AUTOEVALUACIOacute;N 3 4. Formato 4.1. Dar formato a textos 4.2. Dar formato a paacute;rrafos 4.3. Dar formato a los documentos AUTOEVALUACIOacute;N 4 5. Objetos 5.1. Tablas 5.2. Dibujos, imaacute;genes y graacute;ficos AUTOEVALUACIOacute;N 5 6. Combinar correspondencia 6.1. Conceptos y praacute;ctica AUTOEVALUACIOacute;N 6 7. Preparacioacute;n del proceso de salida 7.1. Preparacioacute;n 7.2. Impresioacute;n AUTOEVALUACIOacute;N 7 RESUMEN EXAMEN SOLUCIONES A LAS AUTOEVALUACIONES BIBLIOGRAFIacute;A

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Ideaspropias Editorial Gesti n De

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Libro: Gestión de la prevención de riesgos laborales en pequeños negocios. Certificados de profesionalidad. Creación y gestión de microempresas (978-84-9839-537-2) de Cabaleiro Portela, Víctor Manuel, Castro Fernández, Susana (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Administración y gestión .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Administración y gestión La gestión de la prevención de riesgos laborales es una labor fundamental para el correcto funcionamiento de un pequeño negocio, ya que se encarga de integrar la vigilancia de la salud y seguridad de sus miembros en todas las actividades y niveles jerárquicos del mismo. En esta obra se estudiarán los posibles riesgos que afectan a los trabajadores de una microempresa y las medidas de prevención y protección; los derechos y las obligaciones en materia preventiva del empresario y de los trabajadores; los principios básicos de la gestión de la prevención; las pautas y los procedimientos para actuar en casos de emergencia y evacuación; y los organismos relacionados con la prevención. Este manual ofrece al lector las herramientas necesarias para participar de la actividad preventiva en el pequeño negocio en función de las peculiaridades de este, con una visión de integración total y de mejora continua. 0 INTRODUCCIóN 1. Seguridad y salud en el trabajo 1.1. El trabajo y la salud 1.1.1. Los riesgos profesionales 1.1.2. Factores de riesgo 1.1.3. Daños derivados del trabajo 1.1.4. Los accidentes de trabajo 1.1.5. Las enfermedades profesionales 1.1.6. Otras patologías derivadas del trabajo 1.2. Los riesgos profesionales 1.2.1. Riesgos relacionados con las condiciones de seguridad 1.2.2. Riesgos asociados al medio ambiente de trabajo 1.2.3. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral 1.3. Derechos básicos de empresa y trabajadores 1.4. Medidas preventivas y de protección: colectivas e individuales 1.4.1. Información y formación en materia preventiva 1.5. Consulta y participación: empresa y trabajadores 1.6. Riesgos generales y específicos del sector correspondiente al pequeño negocio o microempresa y su prevención 1.6.1. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad 1.6.2. Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo 1.6.3. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral 1.7. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual 1.8. Planes de emergencia y evacuación 1.9. El control de la salud de los trabajadores 1.10. Evaluación de riesgos generales y específicos y planificación de la prevención de riesgos en pequeños negocios 1.10.1. Evaluaciones de riesgos: técnicas de identificación y valoración 1.10.2. Planificación de la PRL en pequeños negocios 1.10.3. Sistemas de control de riesgos 1.11. Protección colectiva e individual 1.11.1. Acciones de prevención, técnicas de medida y utilización de equipos 1.11.2. Verificación de la...

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EAN: 9788498395372

Ideaspropias Editorial Dificultades De Aprendizaje

Descubre información, consejos y precios para Ideaspropias Editorial Dificultades De Aprendizaje vendido por 12.45 € , disponible en la categoría Libros y revistas; este producto es vendido por Agapea.com y fabricado por Ideaspropias Editorial.

Libro: Dificultades de aprendizaje (978-84-96578-03-6) de Veiga Alen, Matilde (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicopatologías (Trastornos psicológicos) .Psicopatología Infantil .Aprendizaje .. A lo largo de este manual, vamos a abordar algunos aspectos referidos a la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de aprendizaje. Dado que el concepto de problemas de aprendizaje suele utilizarse como sinónimo de trastornos de aprendizaje, retraso o fracaso escolar, abordaremos los tres términos anteriormente mencionados. El término trastornos de aprendizaje describe un trastorno neurobiológico por el que el cerebro humano funciona o se estructura de manera diferente. Cuando se habla de retraso escolar, nos estamos refiriendo a un desfase en el aprendizaje, que no supera los dos años en relación a otro niño cuyos parámetros académicos se consideran adecuados. Si se superan esos dos años, podemos considerar el término no como retraso, sino como fracaso escolar. Cuando hablamos de concepto de fracaso escolar tenemos que hacer referencia a la tesis de corte sociológico que mantiene que siempre hay tres partes implicadas: el niño, su familia y la escuela. La evaluación de los problemas de aprendizaje es, por su complejidad, una labor de especialistas, si bien los profesores son colaboradores imprescindibles. Sin su colaboración podemos hacer un diagnostico impecable, pero no alcanzaremos a lograr ni uno sólo de los objetivos previstos en el proyecto. La implicación del profesor es un elemento esencial en todo programa de intervención orientado a niños con problemas de aprendizaje. 0 Prólogo 1 Diagnóstico y técnicas de evaluación 1.1. Introducción 1.2. El nivel neuropsicológico 1.3. El nivel de las aptitudes intelectuales 1.4. El nivel perceptivo y de organización espacio-temporal 1.5. El nivel pedagógico EJERCICIOS 1 SOLUCIONES 1.6. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 1 SOLUCIONES 2 Alteraciones psicomotrices 2.1. Introducción 2.2. El concepto y el ámbito de la psicomotricidad 2.3. Conceptos psicomotrices 2.4. Los trastornos psicomotrices 2.5. Los métodos diagnósticos 2.6. Las baterías psicomotrices 2.7. Tratamiento y reeducación EJERCICIOS 2 SOLUCIONES 2.8. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 2 SOLUCIONES 3 La intervención psicológica en los procesos cognitivos 3.1. Introducción 3.2. La inteligencia general 3.3. El razonamiento abstracto 3.4. El razonamiento numérico 3.5. El factor verbal 3.6. La atención y la concentración 3.7. La memorización EJERCICIOS 3 SOLUCIONES 3.8. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 3 SOLUCIONES 4 El tratamiento de las dificultades en los aprendizajes básicos. Generalidades 4.1. Introducción 4.2. La dislexia 4.3. Las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas. La discalculia escolar 4.4. Las dislalias 4.5. Orientaciones ante problemas fisiológicos: La fisura del paladar y el labio leporino 4.6. Criterios de diagnóstico en los trastornos del aprendizaje EJERCICIOS 4...

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Ideaspropias Editorial Intervenci n En

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Libro: Intervención en la atención higiénico-alimentaria en instituciones : papel del profesional sociosanitario en la asistencia física a personas dependientes. Certificados de profesionalidad. Atención sociosanitaria a (978-84-9839-206-7) de Soldevilla de la Esperanza, María del Pilar (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología social .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Servicios socioculturales y a la comunidad El correcto cuidado de personas dependientes en el ámbito sociosanitario de una institución conlleva el conocimiento de aquellas patologías que éstas puedan presentar, así como una planificación cotidiana en la que se desarrolle una serie de actuaciones que permitan prestar una atención personalizada al residente, optimizando así su autonomía, interacción social y autoestima. Ideaspropias Editorial le presenta este material formativo con la finalidad de que el lector sea partícipe del desarrollo de intervenciones adecuadas de atención higiénica, así como de técnicas de administración de alimentación y de recogida de eliminaciones a usuarios dependientes en el ámbito institucional. Con este manual se da a conocer cómo desarrollar las intervenciones y colaborar con el mantenimiento del orden y las condiciones higiénico-sanitarias de los usuarios y de sus habitaciones en el centro de atención a la dependencia. Asimismo, se muestra cómo proporcionar y administrar adecuadamente los alimentos al residente con dependencia o autonomía. 1 INTRODUCCIóN 1. Realización de la higiene y aseo de la persona dependiente y de su entorno en instituciones 1.1. Principios anatomofisiológicos del órgano cutáneo y fundamentos de higiene corporal. Patología más frecuente 1.1.1. Principales alteraciones de la piel 1.2. Aplicación de técnicas de aseo e higiene corporal 1.2.1. Baño en bañera o ducha 1.2.2. Baño en la cama 1.2.3. Baño de personas con alzhéimer 1.2.4. Cuidado de los pies de personas con diabetes 1.2.5. Higiene bucal 1.2.6. Limpieza de pliegues corporales 1.2.7. Limpieza de zonas de riesgo 1.3. Prevención y tratamiento de las úlceras Por Presión (UPP) 1.3.1. Higiene corporal 1.3.2. Protección de la piel 1.3.3. Cambios posturales 1.4. Aplicación de cuidados al usuario incontinente y colostomizado 1.5. Prevención y control de infecciones. Procedimientos de aislamiento y prevención de enfermedades transmisibles 1.6. Asistencia al usuario para vestirse 1.6.1. Manejo de la ropa y el calzado del usuario 1.6.2. Ayudas para su uso, accesorios 1.7. Colaboración en los cuidados post mórtem CONCLUSIONES AUTOEVALUACIóN SOLUCIONES 2. Mantenimiento del orden y condiciones higiénicas de la habitación del usuario 2.1. Principios higiénico-sanitarios de las instituciones sociosanitarias 2.2. Disposición y limpieza de los efectos personales del usuario 2.3. Control de las condiciones ambientales 2.3.1. Luminosidad 2.3.2. Temperatura 2.3.3. Ventilación 2.3.4. Ruido 2.4. Técnicas de realización...

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Ideaspropias Editorial Appcc B sico

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Libro: APPCC básico (978-84-9839-010-0) de Cuevas Insua, Victoria de las (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Economía .Empresas De Servicios .. En la actualidad, conocer las medidas de control de seguridad de los alimentos es un aspecto fundamental a tener en cuenta por parte de todos los eslabones de la cadena alimentaria. Los constantes cambios en la producción alimenticia nos llevan a preocuparnos por la salud, ya que nos podemos encontrar con distintas amenazas, como son los peligros biológicos, químicos y físicos. Qué podemos decir sobre el concepto de APPCC? Las siglas hacen referencia al Análisis de Peligros y Puntos de Control Críticos, por lo que este manual nos dará las pautas indicadas para hacer frente a los inconvenientes que se nos presenten a la hora de manipular alimentos y nos servirá de guía para tomar las decisiones y las actuaciones más acertadas. Asimismo, se establecerán las formas de control que se deben aplicar para asegurar un buen sistema de calidad de la cadena alimentaria, con lo que nos remitiremos a los tipos de auditorías y otras formas de verificación. La finalidad que Ideaspropias Editorial persigue con este manual, es aproximar al lector al entendimiento de lo que la seguridad alimentaria conlleva. 0 1. Seguridad alimentaria. Peligros biológicos, químicos y físicos en alimentación 1.1. Introducción 1.2. La seguridad alimentaria 1.3. Peligros en la alimentación EJERCICIOS 1 SOLUCIONES 1.4. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 1 SOLUCIONES 2. Qué es el APPCC 2.1. Introducción 2.2. Definición y características 2.3. Conceptos básicos 2.4. Objetivos y ventajas del APPCC 2.5. Principios del APPCC EJERCICIOS 2 SOLUCIONES 2.6. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 2 SOLUCIONES 3. Funcionamiento de un sistema APPCC 3.1. Introducción 3.2. Requerimientos previos 3.3. Prerrequisitos de Puntos Críticos 3.4. Cumplimentación de registros. Importancia en el sistema EJERCICIOS 3 SOLUCIONES 3.5. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 3 SOLUCIONES 4. Verificación del sistema de APPCC 4.1. Introducción 4.2. Verificación 4.3. Finalidad de la aplicación de auditorías EJERCICIOS 4 SOLUCIONES 4.4. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 4 SOLUCIONES RESUMEN EXAMEN ANEXO BIBLIOGRAFíA

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Ideaspropias Editorial Decoraci n Y

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Libro: Decoración y exposición de platos: Presentación para todo tipo de elaboraciones culinarias. Certificados de profesionalidad. Cocina (978-84-9839-471-9) de Villegas Becerril, Almudena (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros para certificados de profesionalidad .Certificados de Profesionalidad. Hostelería y Turismo .. Encuadernación: Rústica Colección: Certificados de profesionalidad. Cocina En gastronomía, la primera percepción llega con la vista: el atractivo de un plato es lo que hace que el cliente quiera o no probarlo. Por ello, es importante que el comensal perciba que lo que se le sirve es atractivo, tanto que podrá comérselo y sentirse mejor, calmando así su apetito. Almudena Villegas, autora de esta obra y una de las personalidades más prestigiosas dentro del panorama gastronómico europeo, enseña a diseñar y realizar decoraciones para todo tipo de elaboraciones culinarias, aplicando las técnicas gráficas y de decoración adecuadas. Este libro intenta ahondar en la importancia de conseguir que la presentación sea armónica y represente un conjunto de aspectos integrados, todos ellos con sentido. Su objetivo es que el cliente se sienta atraído y que el plato cumpla con las expectativas prometidas a través de la vista. Así, una presentación es la primera y más práctica herramienta de marketing: el cliente fotografiará, comentará y disfrutará del plato, lo que evocará diferentes impresiones en otras personas. 0 INTRODUCCIóN 1. Presentación de platos 1.1. Importancia del contenido del plato y su presentación. El apetito y el aspecto del plato. Evolución en la presentación de platos. La presentación clásica y la moderna. Adecuación del plato al color, tamaño y forma de su recipiente 1.1.1. Importancia del contenido del plato y su presentación 1.1.2. El apetito y el aspecto del plato 1.1.3. Evolución en la presentación de platos 1.1.4. La presentación clásica y la moderna 1.1.5. Adecuación del plato al color, tamaño y forma de su recipiente 1.2. El montaje y presentación de platos en grandes fuentes para su exposición en bufé 1.2.1. Adornos y complementos. Distintos productos comestibles 1.2.2. Otros adornos y complementos CONCLUSIONES AUTOEVALUACIóN SOLUCIONES 2. Acabado de distintas elaboraciones culinarias 2.1. Estimación de las cualidades organolépticas específicas 2.1.1. Valoración de las cualidades aplicadas a una elaboración 2.1.2. Combinaciones base 2.1.3. Experimentación y evaluación de resultados 2.2. Formas y colores en la decoración y presentación de elaboraciones culinarias 2.2.1. La técnica del color en gastronomía 2.2.2. Contraste y armonía 2.2.3. Sabor, color y sensaciones 2.2.4. Experimentación y evaluación de posibles combinaciones 2.3. El diseño gráfico aplicado a la decoración culinaria 2.3.1. Instrumentos, útiles y materiales de uso más generalizado 2.3.2. Diseño de bocetos y modelos gráficos aplicando las técnicas correspondientes 2.4. Necesidades de acabado y decoración según tipo de...

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Ideaspropias Editorial Microsoft Word 2003

Descubre información, consejos y precios para Ideaspropias Editorial Microsoft Word 2003 vendido por 11.46 € , disponible en la categoría Libros y revistas; este producto es vendido por Agapea.com y fabricado por Ideaspropias Editorial.

Libro: Microsoft Word 2003. Nociones básicas (978-84-934594-1-3) de Villar Varela, Ana María (Ideaspropias Editorial ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Informática .Ofimática .. Microsoft Office Word 2003 es una versión del procesador de textos más difundido a nivel mundial. Un procesador de textos es un programa que permite crear documentos de texto a los que se le pueden añadir imágenes, gráficos, tablas y un sinfín de objetos que harán más atrayentes los trabajos realizados con él. Este manual recoge como a la hora de redactar un documento es posible aplicar formato de formas distintas, como realizar una vista previa para visualizar cómo quedará una vez impreso en cuanto haya diseñado cómo quiere que sea el resultado final y, si no hay que realizar ningún cambio, como imprimirlo indicando si desea realizar más de una copia del trabajo y otra serie de opciones que se le ofrecen a la hora de imprimir. En el presente manual también se analiza, entre otras cosas, la forma idónea de insertar numeración, fecha y hora, encabezados y pies de página, etc., en un documento, con Microsoft Office Word 2003 . 0 1 Operaciones básicas de Word 2003 1.1. Introducción 1.2. Creación de nuevos documentos 1.3. Modificación de carpetas 1.4. Cómo guardar diferentes tipos de archivos, utilizando el cuadro de diálogo Guardar como. 1.5 Cómo insertar y editar un texto en un documento de Word 1.6. Cómo manejar las opciones del cuadro de diálogo Símbolos 1.7. Cómo utilizar el Portapapeles 1.8. Las opciones del cuadro de diálogo Fuente 1.9. El panel de tareas Estilos y formato 1.10. El panel de tareas Mostrar formato 1.11. Cómo alinear, sangrar y espaciar 1.12. Cómo aplicar bordes y sombreado al párrafo 1.13. Cómo personalizar las viñetas y la numeración 1.14. El cuadro de diálogo Tabulaciones 1.15. Cómo utilizar el cuadro de diálogo Buscar y Reemplazar 1.16. Los documentos de navegación EJERCICIOS 1 SOLUCIONES 1.17. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 1 SOLUCIONES 2 Diseño, prueba e impresión 2.1. Introducción 2.2. Numeración de páginas 2.3. Fecha y hora en un documento de Word 2.4. Encabezados y pies de página 2.5. Saltos de página y de sección en un documento Word 2.6. El cuadro de diálogo Ortografía y gramática 2.7. El diccionario de sinónimos 2.8. Cómo insertar un Autotexto en un documento de Word 2.9. Previsualización de documentos 2.10. El cuadro de diálogo Imprimir 2.11. El cuadro de diálogo Sobres y etiquetas EJERCICIOS 2 SOLUCIONES 2.12. Resumen de contenidos AUTOEVALUACIóN 2 SOLUCIONES RESúMEN EXAMEN BIBLIOGRAFíA

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