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Libro: Un enfoque educativo para prevenir la violencia en la escuela (978-84-9921-745-1) de Comellas, María Jesús, Lojo, Mirta (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. Encuadernación: Rústica Colección: Recursos En este libro se reflexiona sobre los principales actores y factores que intervienen en el proceso de socialización y se analizan las relaciones interpersonales del alumnado en el grupo de pares que pueden llevar a mejorar el clima del aula. Se proponen estrategias de intervención fundamentadas en la dinámica relacional del grupo, que generan una respuesta educativa ad hoc que parte de la singularidad de cada grupo-clase. A partir de la detección de las fortalezas y debilidades, identificadas en los mapas relacionales y los informes sociométricos, se trata de sentar las bases para la construcción de una convivencia positiva. Desde la consideración de que el profesorado puede y debe intervenir en la creación de escenarios que generen oportunidades relacionales, se hace una propuesta para prevenir la violencia en el ámbito escolar actuando sobre algunas de las causas que la generan. 1 Presentación 1. Debate sobre la violencia en las escuelas 2. Aspectos para la reflexión 2.1. Proceso de socialización: etapas, momentos y lógicas 2.2. Perspectiva de género en el proceso de socialización 2.3. Aportaciones de la sociometría 3. El enfoque pedagógico del OVE (observatorio de la violencia en las escuelas) 3.1. Metodología 3.2. Objetivos 3.3. La población que participa 3.4. Procedimientos: proceso y fases 3.5. Análisis e interpretación de algunos datos sociométricos 3.6. El reto de detectar fortalezas y vulnerabilidades 4. Orientaciones para la intervención en el grupo 4.1. Tipo de actividades 5. Buenas prácticas Referencias bibliográficas
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Libro: Un mundo por leer (978-84-8063-883-8) de Jover Gómez-Ferrer, Guadalupe (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Estudios y ensayos .. Cómo contribuir a la educación literaria de los adolescentes? Entre los viejos programas de historia de la literatura nacional y las aventuras individuales de animación a la lectura hay un territorio común por explorar. Este libro quisiera ofrecer herramientas para ello. Bajo un título deliberadamente ambiguo, se apuntan tres de las coordenadas que debieran enmarcar este debate. Un mundo por leer nos recuerda que hay libros más allá de los programas escolares, más allá de las propias fronteras; libros excelentes con los que chicos y chicas podrían entablar un diálogo fecundo. Un mundo por leer nos sugiere también, en la estela de Paulo Freire, que en el ámbito educativo es imprescindible ligar la lectura de la palabra y la lectura del mundo. Un mundo por leer nos invita, además, a considerar el horizonte de expectativas en que se sitúan los adolescentes, pues es a sus miedos e inquietudes, anhelos y sueños a los que han de dar respuesta los libros con que pretendemos enseñarles a leer. 0 Nota preliminar Introducción I. Nadie es neutral en un tren en marcha (Por qué enseñamos literatura) II. La brújula y las cartas de navegación (Para qué seguir enseñando y aprendiendo literatura) III. El mundo, los libros. y los adolescentes (A quiénes y con quiénes leemos en las aulas de secundaria) IV. El mapa y el territorio (Qué leer y cómo hacerlo) V. Lectura de la palabra y lectura del mundo ( Qué hacer con lo leído) Epílogo Bibliografía
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Libro: Un canvi de mirada per abordar i prevenir la violncia a les escoles (978-84-8063-952-1) de Comellas, María Jesús, Lojo Suarez, Mirta, Comellas, María Jesús, Lojo Suarez, Mirta (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Orientación escolar .. Aquest Grup de Recerca, Orientació i Desenvolupament Educatiu porta a terme diferents projectes per, en aquests moments, el principal és lObservatori de la Violncia a les Escoles amb lobjectiu fonamental de compartir amb la comunitat educativa els factors que intervenen en les relacions entre els diferents membres daquesta comunitat i la seva interpretació. 0 Agraments Presentació I. La violncia a les escoles: per qu un canvi denfocament? II. Aproximació pedaggica per interpretar la dinmica relacional III. Eixos clau de lacció educativa IV. Els factors de vulnerabilitat relacional V. La corresponsabilitat educativa: treball en xarxa Referncies bibliogrfiques Les autores
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Libro: Un camino a la serenidad y a la felicidad (978-84-19-02355-1) de Cairol Ramon, Enric (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Religión .Religión No Cristiana .Budismo .. Justo ahora, que parecía que empezábamos a vislumbrar la salida a la tremenda conjunción de crisis, económica, política y sanitaria que veníamos padeciendo, irrumpe la guerra de Ucrania, que nos sumirá, más si cabe, en la incertidumbre, la confusión y la angustia. El budismo, que se ha ocupado de la felicidad mucho más que otras religiones, nos aporta conceptos y puntos de vista que, en estos momentos, nos pueden dar soporte y esperanza. Esta obra está pensada para lectores que, aunque poco familiarizados con el budismo, deseen encontrar un camino que los ayude a comprenderse mejor a sí mismos y orientar su vida con mayor claridad, serenidad y ecuanimidad. Un camino que les permita sentirse más libres y felices. El budismo es una religión sin verdades reveladas que se sustenta en la razón y, por tanto, debe ser compatible con la ciencia moderna. Por ello, el autor, con rigor y claridad, junto con enseñanzas de maestros del budismo, clásicos y contemporáneos, especialmente del zen, presenta enfoques paralelos desde la psicología y la neurociencia. En la primera parte del libro se explica el nacimiento y la expansión del budismo, mientras que la segunda aborda los conceptos del budismo que puedan sernos útiles en nuestra vida cotidiana. Para los lectores interesados en el arte y la creatividad, incluye un apéndice sobre el arte zen. El libro concluye con un apartado dedicado a la meditación, una experiencia personal fundamental en el budismo. 0
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Explora consejos, opiniones y características sobre Editorial Octaedro S L Educar vendido a 14.16 € ; este producto está listado en la categoría Libros y revistas, producido por Editorial Octaedro, S.L. y vendido por Agapea.com.
Libro: Educar: un compromiso con la memoria (978-84-9921-118-3) de Esteve Zarazaga, José Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. PRóXIMA APARICIóN 0
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Libro: Montessori en un centro de calidad (978-84-19-90005-0) de Moral Salvidegoitia, Miguel ángel, Uriarte Bilbao, Leire Itziar (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Por qué un centro educativo con un proyecto educativo definido y que ha obtenido diversos reconocimientos nacionales e internacionales decide implantar Montessori en el siglo XXI? Cuál ha sido el proceso de reflexión y de toma de decisiones que se ha llevado a cabo? Cuáles son los elementos clave del sistema Montessori? Cómo se llevó a cabo su implantación e integración en el proyecto educativo? Cuáles son los resultados obtenidos? Este libro quiere dar respuesta a estas y otras preguntas de una forma sencilla, que no simple, que pueda ser útil para equipos directivos de centros educativos, profesorado y familias que estén interesados, por encima de las modas, en la mejora de estilos y procesos educativos. 0
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Libro: El clown, un navegante de las emociones (978-84-9921-537-2) de Jara Fernández, Jesús (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Teatro .. Encuadernación: Rústica Colección: Recursos Jesús Jara nos transmite un concepto novedoso de lo que es un payaso en cuanto a su proyección y trascendencia más allá de los límites de las artes escénicas, y pone a disposición de los formadores, profesores, estudiantes de pedagogía, monitores, animadores, profesionales del teatro y aficionados una herramienta que es, al mismo tiempo, divertida y práctica. En la primera parte, realiza un breve estudio histórico sobre el desarrollo del clown en el teatro, el cine y el circo. En la segunda, nos desvela variados aspectos sobre su filosofía payasa y nos ofrece pautas sobre el uso de la nariz, la mirada, la voz, el vestuario y el maquillaje, así como indicaciones relativas al formador y su trabajo. En la tercera, ofrece una gran cantidad de juegos y ejercicios que ayudan a conocer y desarrollar el clown que cada persona tiene en su interior. Alfredo Mantovani, especialista en teatro en la educación, prologa este manual de técnicas clownescas, afirmando que ir en busca del propio clown nos inducirá siempre a explorarnos y a recuperar nuestro niño interior. Jugar en clave de clown es representarnos a nosotros mismos como lo hacen las niñas y los niños cuando juegan al teatro. 0
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Libro: Los secretos de un aprendizaje (978-84-9921-213-5) de Pérez Serafín, Marta, Baldi Baldi, Paula, Gómez Rodríguez, Raquel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Sexología .. Encuadernación: Rústica Colección: Recursos Los secretos de un aprendizaje (sex-crets) es un material dirigido a todos los profesionales interesados en trabajar con adolescentes y jóvenes aspectos relacionados con la afectividad y la sexualidad. Se trata de facilitar el diálogo para, debatir y reflexionar sobre el amor y el enamoramiento, el deseo, la importancia del grupo, la relación con los padres, las primeras relaciones, los métodos anticonceptivos, el embarazo, etc. La finalidad de este material didáctico es, por un lado, contribuir a la vivencia de unas relaciones afectivas y sexuales positivas y saludables de nuestros adolescentes; y por otro lado, proporcionar a los profesionales una herramienta actual y dinámica que les ayude en sus intervenciones. Los años de experiencia en la realización de los talleres de educación afectiva y sexual en el Centro Joven de Anticoncepción y Sexualidad (CJAS), nos han hecho ver la necesidad de renovar las dinámicas que se utilizan en las actividades educativas para acercarnos más a la realidad de los adolescentes y jóvenes. Hemos tenido la suerte de poder contar, con las ideas y aportaciones del resto del equipo y, una vez más, con la creatividad y el talento de la ilustradora y amiga Mariel Soria, que ha sabido plasmar nuestras ideas en divertidas y originales imágenes, por lo que este material resultará más atractivo a los ojos de nuestros jóvenes. 0 Presentación Introducción Metodología 1. Estamos cambiando 2. Descubriéndose el cuerpo 3. El enamoramiento y el amor 4. Las diferencias de género en la sexualidad 5. Besos, caricias., petting 6. El deseo y su orientación 7. La primera vez 8. Los métodos anticonceptivos. La negociación del preservativo 9. La anticoncepción de urgencia 10. El embarazo 11. Los padres y otros adultos significativos 12. La influencia de los medios de comunicación 13. La relación con el grupo 14. Riesgos asociados a las nuevas tecnologías 15. Las infecciones de transmisión sexual y el VIH-sida 16. Los sex-mitos Anexos Bibliografía
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Libro: La alfabetización para un cambio social (978-84-18-34864-8) de García Jiménez, Eduardo, Guzmán Simón, Fernando, García Jiménez, Eduardo, Guzmán Simón, Fernando (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Varios .. Este libro propone un acercamiento a la alfabetización desde el paradigma de los Nuevos Estudios de Literacidad. Dicha perspectiva nos acerca a la complejidad inherente del proceso de alfabetización en la infancia y lo hace a través de diversas miradas que resultan invisibles para buena parte de nuestra sociedad. En consecuencia, estas alfabetizaciones hacen referencia a elementos multimodales y sensoriales, y no solo a una escritura alfabética. Esta monografía ha permitido el acercamiento a una comunidad desde la teoría de la nueva movilidad. Esta metodología, basada en el paseo etnográfico, ha reconocido el barrio como entorno de alfabetización y ha descrito en profundidad los significados de la geografía local. En segundo lugar, el libro aborda la activación de los reservorios de alfabetización del alumnado, sus familias y comunidad en la primera lengua y las lenguas extranjeras, su naturaleza translingística y transcultural y el papel de la transferencia en estos procesos. Un tercer enfoque de la investigación ha girado en torno a la reflexión sobre las necesidades de orientación de los niños en la transición de Educación Infantil a Educación Primaria, inaugurando una línea de investigación poco explorada en el ámbito de la escuela. La obra concluye con el estudio del papel de las tecnologías de la información y la comunicación desde los Nuevos Estudios de Literacidad, al tiempo que analiza la relación que tienen los niños con la alfabetización y las TIC en zonas con necesidades de transformación social. 0
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Libro: Y todo un coro infantil va cantando la canción (978-84-19-69037-1) de Lomas, Carlos, Jurado, Fabio (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .. Este es un libro sobre la poesía en la escuela y, a la vez, un libro sobre la escuela en la poesía. En otras palabras, en estas páginas no solo se alude a los modos del decir de la poesía, a sus efectos en quienes la leen y al significado ético del derecho a la educación poética, sino también a la memoria poética de la escuela, a la manera en que los versos de la poesía nos hablan de la vida cotidiana en las escuelas, a la mirada de tantos y tantos poetas en torno a los años lejanos del colegio, a las maestras y a los maestros que iluminaron o ensombrecieron las interminables jornadas escolares, a esas infancias y a esas adolescencias entre lecciones, algarabías y silencios, al recuerdo, en fin, de cuanto fuimos y quizá de cuanto aún somos tras habitar durante tantos años entre los muros de las clases. En estas páginas os invitamos a un viaje lector por los itinerarios de las historias fingidas y verdaderas de la escuela en la poesía. En esta travesía poética contaremos con una infinidad de textos que nos ayudarán, además de a disfrutar de las texturas del decir de la poesía y a evocar, con nostalgia o con amargura, lo dicho sobre el tiempo pasado en las aulas, a indagar sobre el oficio de educar, sobre el sentido y el significado de las instituciones escolares y sobre los efectos de la educación en nuestras sociedades. 0
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Libro: Quiero un nombre! de Sátiro, Angélica, Ramírez, Edgar Editorial Octaedro, S.L. 978-84-9921-141-1 32p. 7,12 EUR
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Libro: El latido de un aula infantil (978-84-18-08350-1) de Abelleira Bardanca, ángeles, Abelleira Bardanca, Isabel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. Si en Los hilos de infantil sus autoras apuntaban a los veinte hilos o constantes que deben estar presentes en la praxis educativa, en El latido de un aula infantil fijan los diez ejes temáticos que hay que abordar en esta etapa educativa, vinculando siempre su cotidianidad con la escuela. Que los pequeños descubran quiénes son y cómo son, qué hacen, qué cuidan, qué pasa a su alrededor, qué comen, qué los (con)mueve, qué pueden aportar a la comunidad y hacia dónde van. Preguntas básicas, elementales, pero no simples, puesto que son las que se plantea cualquier persona adulta cuando quiere explicarse ante sí misma o ante los otros. Lo sorprendente es que estén borradas de la faz de los desarrollos curriculares. Así, en esta publicación se recogen más de un ciento de latidos (experiencias de vida) organizados bajo epígrafes que hacen referencia al conocimiento de uno mismo desde distintas facetas: como individuos, como personas, como familiares, como ciudadanos, como consumidores o como activistas culturales, ambientales y sociales. Porque el hilo conductor de la didáctica infantil no puede ser ni el arte, ni la música, ni la literatura, ni las emociones, ni las áreas, ni las competencias, ni las matemáticas, ni la lengua. El verdadero eje debe ser el conocimiento de uno mismo y de los demás, del lugar que habitamos y de lo que en él sucede. 0
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Descubre información, consejos y precios para Editorial Octaedro S L Escenarios, con un costo de 19.86 € : se encuentra en la categoría Libros y revistas; este producto es vendido por Agapea.com y fabricado por Editorial Octaedro, S.L..
Libro: Escenarios para un desarrollo psicológico sano y sus dificultades (978-84-18-08303-7) de García Túnez, Pablo (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Psicología .Psicología general .. La salud, la libertad, la igualdad o la justicia son bienes que se sitúan en la esfera de lo utópico, objetivos que se amplían en una constante búsqueda por alcanzarlos. La salud mental de un ser humano está íntimamente vinculada a la calidad de las relaciones que pueda establecer a lo largo de su vida y de una manera muy especial, en su infancia. Cuidar la salud mental de un niño, de una niña, es cuidar la calidad de su entorno. Diversos son los espacios virtuales y reales que influyen en el crecimiento sano de un niño. Pero los más decisivos siguen siendo la familia y la escuela. Este libro, dirigido a todas aquellas personas que se sientan de algún modo responsables del desarrollo psicológico sano de niños y niñas, está escrito desde la reflexión sobre las enseñanzas de los grandes maestros de la psicología y la educación, y con una perspectiva razonablemente crítica: Existen trastornos psicológicos y enfermedad mental, pero es importante no confundir conflictos con patología, así como tener una mirada positiva y estar siempre atentos a los recursos y las posibilidades que niños y niñas tienen para crecer sanos. 0
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Libro: Cómo resumir un texto (978-84-8063-373-4) de álvarez Angulo, Teodoro (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Linguística .. En estos tiempos en que manejamos tanta información es necesario distinguir lo importante de lo superfluo y se hace imprescindible saber resumirla y condensarla. El resumen supone una serie de aptitudes y técnicas que nos permiten comprender el texto y elaborar otro de forma más breve, con coherencia y fidelidad, teniendo en cuenta a su destinatario. 0
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Libro: Políticas educativas en un mundo global (978-84-17-66745-0) de Rodríguez Martínez, Carmen (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Política y legislación educativa .. La justicia social en educación está siendo puesta en cuestión por políticas globales que han considerado la gestión de expertos y la utilidad económica por encima de los fines sociales y del bienestar común. En un contexto neoliberal, los sistemas educativos se convierten en empresas que compiten en las cuales el conocimiento supone una inversión económica y una preparación para el mundo del trabajo. Están agotados los modelos educativos? Es todavía posible una escuela que se preocupe por conseguir la equidad, el pensamiento crítico y la libertad de conciencia? Este libro enfrenta los planteamientos de políticas y reformas educativas globales cuyo objetivo es la rentabilidad, la eficacia y el control de la educación con un proyecto colectivo y democrático para educar a la ciudadanía desde una concepción republicana, con igualdad política y cívica. Para ello, de una forma sencilla y utilizando ejemplos de distintas leyes educativas, como la LOMCE, recorre esta dialéctica abordando desde los objetivos de la educación en un mundo diverso, la finalidad de educar en sociedades globalizadas, qué cabe enseñar en la sociedad del conocimiento o cómo se enseña bajo modelos educativos de homogeneización y mercantilización cultural, hasta la profesión docente, sus condiciones de trabajo y su formación. La educación no se puede concebir como un mero servicio, inversión o mercancía, ni las políticas deben avivar la competencia entre los centros o entre las familias para que sus hijos consigan un mejor trabajo. La educación es un valor en sí mismo que genera individuos libres y sociedades más democráticas: es pensamiento, política y educación, nunca competencias, gestión y entrenamiento. 0
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Libro: Evaluar y aprender: un único proceso (978-84-18-08358-7) de Sanmartí, Neus, León Urrutia, Manuel, León Urrutia, Manuel (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Matemáticas .. Podemos los docentes promover que el alumnado esté más interesado en aprender y no tanto en la nota? Podríamos imaginarnos todo un curso sin dar ninguna nota y, solamente al final, consensuar una calificación? Tal vez este sea un deseo que muchos tenemos y que, si queremos que se convierta en realidad, exige que reexaminemos a fondo el sentido y la práctica de la evaluación. Esta revisión parte de la asunción de que la función fundamental de la evaluación es regular todo el proceso de aprendizaje, es decir, centrar su fuerza en un buen feedback, que ayude al alumnado a tomar buenas decisiones para identificar qué hace ya suficientemente bien y cómo puede vencer los obstáculos que le vayan surgiendo. Condiciones necesarias son, por una parte, el cambio en el estatus del error, a fin de que se perciba como algo normal y el punto de partida para aprender. Y, por otra, el paso del protagonismo de la evaluación al alumnado, dado que es este quien tiene que corregirse y encontrar los mejores caminos para reconocer los aciertos y avanzar en la superación de las dificultades. Sobra decir que esta nueva perspectiva de lo que tradicionalmente hemos entendido por evaluar no se puede reducir a decir a los alumnos que se autoevalúen, ya que, para que lo hagan de forma autónoma, es necesario cambiar otros muchos aspectos de la práctica escolar. Es una transformación que requiere tiempo, pero a medida que se va interiorizando, la evaluación pasa a ser útil y gratificante para todos, aprendices y docentes. 0
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Libro: Catalunya, aproximació a un model energtic sostenible (978-84-9921-747-5) de Furró Estany, Eduard (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Ecología y Medio Ambiente .. Eduard Furró, enginyer jubilat, ha estat responsable dun gran nombre de projectes relacionats amb lenergia. Aix fa que les seves opinions es basin en lexperincia. El primer antecedent daquest llibre és un treball que va fer lany 2007, en el marc del GOB-Menorca, per explorar com podria ser un sistema energtic amb el 100 % de fonts renovables i autnom per a lilla de Menorca. Anys després, amb la seva incorporació al CMES i la presentació del seu treball menorquí en una ponncia-debat, li vam suggerir que fes una prospectiva anloga per al conjunt de Catalunya, origen del present llibre. Els treballs dEduard Furró coincideixen amb els postulats bsics dels llibres Recursos energtics i crisi, la fi de 200 anys irrepetibles (Riba, 2011), un diagnstic de la fi del sistema fssil i nuclear, i El collapse és evitable, la transició energtica del segle XXI (Sans i Pulla, 2014), que demostra la viabilitat tcnica i econmica del sistema energtic renovable. Per alhora fan un pas més enll. En efecte, aporten tres qestions bsiques per a la transició energtica: analitzen conjuntament les necessitats energtiques dun territori (domstiques, de transport i dels sectors primari, indústria i serveis); determinen en quin ordre convé implantar les tecnologies renovables, i aposten per lhidrogen per emmagatzemar energia renovable a fi de salvar la falta de sincronisme entre generació i consum elctrics. Enlloc de limitar-se a posar pedaos renovables al nostre decadent sistema fssil i nuclear, el llibre dEduard Furró constitueix una visió global orientada a la implantació efectiva de la transició energtica basada en propostes conceptuals i numriques. Com en tota prospectiva, el futur es pot allunyar dalgun dels seus pronstics i determinacions. Per, en tot cas, aquest llibre constitueix una guia per avanar decididament en el gran repte (la transició energtica) que ha de resoldre la humanitat la propera generació. Carles Riba Romeva President del CMES 0
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Libro: Tecnología y neuroeducación desde un enfoque inclusivo (978-84-18-61575-7) de Quintas Hijós, Alejandro, Latorre Cosculluela, Cecilia (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Otros .. Las Ciencias de la Educación requieren un continuo planteamiento reflexivo que busque el sentido y finalidad de cada nuevo elemento que aparece a nivel social y estatal. En la actualidad, parece que el aceleracionismo de la sociedad ha afectado también al campo de la praxis educativa, así como el de la investigación pedagógica. Ello ha podido traducirse en ocasiones en innovaciones basadas en el espectáculo, el entretenimiento o la mera novedad. No obstante, cualquier cambio que se plantee en el ámbito educativo debiera tener detrás una meditada reflexión sobre los fines y los valores. Solo de esta manera la numerosa oferta de innovaciones educativas propuestas en la actualidad podrá ser sometida a análisis. El presente libro expone una firme apuesta en este sentido, una reflexión sobre temas especialmente relevantes y de actualidad como son la neuroeducación o la relación entre educación y tecnología, pero con un enfoque teórico y amplio, lo cual favorece reflexionar acerca de lo importante en educación, y no solo de lo urgente. Además, el enfoque de la atención a la diversidad y la inclusión se torna clave para repensar estos temas desde el presente y con perspectiva de pensar en todas las personas con independencia de su condición. Esta obra recoge novedosas aportaciones de autores procedentes de Italia, Andorra, España o EE. UU., así como perspectivas de especialistas en diferentes áreas de conocimiento, como son la didáctica de la tecnología, la educación musical, la educación artística y audiovisual, la educación física, la filosofía, la pedagogía o la didáctica de la educación especial. Los tres grandes pilares temáticos que se abordan son la tecnología educativa, la atención a la diversidad y la neuroeducación. 0
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Descubre información, consejos y precios para Editorial Octaedro S L Noel, con un costo de 16.25 € : se encuentra en la categoría Libros y revistas; este producto es vendido por Agapea.com y fabricado por Editorial Octaedro, S.L..
Libro: Noel en busca de un propósito (978-84-19-69017-3) de Ferriz, Fran, Sánchez Núñez, María Trinidad (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Tiempo Libre .Cuidado del cuerpo .. Esta historia inspirada en un embriólogo y su curiosidad innata por la vida es parte de la historia de cada ser humano que olvida su verdadera esencia. Aquello que nos permite estar conectados a nuestro corazón y a todo lo que nos rodea, a escuchar esa sabia guía interior que alimenta nuestro bienestar, la que anhela nuestro niño interior y la que despierta nuestro mejor potencial. A través de este relato Noel viaja hacia su interior para recuperar la ilusión por lo que siempre había sido su sueño, volviendo a descubrir sus habilidades naturales, aquellas que fluyen sin esfuerzo y con el gozo de experimentar los tesoros que hemos venido a compartir. 0
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EAN: 9788419690173
Explora consejos, opiniones y características sobre Editorial Octaedro S L Educaci vendido a 19.86 € ; este producto está listado en la categoría Libros y revistas, producido por Editorial Octaedro, S.L. y vendido por Agapea.com.
Libro: Educación Ambiental para un planeta sostenible (978-84-19-02357-5) de VV. AA. (Editorial Octaedro, S.L. ) Comprar Libros de Literatura .Ensayo .. Los múltiples problemas que acechan a la Tierra y a sus habitantes: la falta de conciencia ecológica, el calentamiento global, la desertización, la deforestación, el deshielo de los polos, la degradación de la calidad del aire y del agua, los vertidos de plásticos, el consumo insostenible, la planificación territorial insensata y los cambios de uso del suelo, así como la productividad lineal, los monocultivos en la agroindustria, los vertidos contaminantes o la pérdida de biodiversidad, suponen un grave peligro para la vida y una dramática amenaza para las generaciones futuras. Este libro pretende estimular la conciencia sobre la importancia del desastre ecológico que vivimos y la urgencia de afrontarlo. No ofrece la solución al problema, pero aporta argumentos y numerosas y variadas herramientas didácticas para reforzar la educación ambiental orientada a niñas y niños en edades escolares. Esta obra, de autoría numerosa, diversa e internacional, consta de diez capítulos que buscan situar el respeto hacia la naturaleza y la lucha por la sostenibilidad en el eje central de la acción educativa. Está dedicada a todas las personas comprometidas con la educación ambiental, que desde diferentes ámbitos y con distintas responsabilidades, intentan salvar el planeta. 0
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EAN: 9788419023575