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Libro: Biología y Geología 3 ESO. Cuaderno de exámenes 2 (978-84-460-2909-0) de Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. La colección de 7 cuadernos publicados con la finalidad de ofrecer un material de apoyo al alumno que está cursando la materia de Biología y Geología 3. ESO es la mejor alternativa para trabajar con los alumnos y que afiancen conocimientos, tanto para aquéllos que tienen dificultades en su proceso de aprendizaje, como para los que pueden desarrollar con más facilidad sus capacidades así como la adquisición de destrezas centíficas. Estos cuadernos están pensados para atender a la diversidad en el aula, además de ser un complemento idóneo tanto para el alumno como para el profesor, a quien ayuda indudablemente en su labor docente diaria. 0 Unidad 2. El cuerpo humano: organización general Unidad 3. Alimentación y salud Unidad 4. Aparato digestivo y respiratorio Unidad 5. Aparato circulatorio y excretor Unidad 6. Sistema nervioso y endocrino Unidad 7. Receptores y efectores Unidad 8. La reproducción humana. Unidad 9. Salud y enfermedad. Unidad10. Humanidad y medio ambiente. Unidad 11. La superficie terrestre Unidad 12. El modelado del relieve
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Libro: Biología y Geología 1 Bachillerato (978-84-460-2624-2) de Almaraz López, Teresa (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de texto Bachillerato .Primero .. El libro-guía del profesorado para la materia de Biología y Geología 1. Bachillerato refuerza el nuevo proyecto de AKAL para el área de Ciencias y concretamente para este curso. Este libro, junto con los materiales complementarios que le acompañan, ofrece los recursos más adecuados para facilitar la labor docente. En el CD que acompaña al LIbro-guía se incluye una versión en Word de la Programación didáctica, tests de autoevaluación de todos los temas e imágenes para proyectar en clase. 0 índice Programación Objetivos generales Criterios de evaluación Temporalización Metodología Atención a la diversidad Bibliografía PROGRAMACIóN DE AULA TEMA 1. LA INVESTIGACIóN CIENTíFICA DEL PLANETA Solucionario Tema 2. El planeta Tierra Solucionario Tema 3. La dinámica de la geosfera. Tectónica de placas Solucionario Tema 4. La materia mineral Solucionario Tema 5. Formación de rocas. Procesos petrogenéticos Solucionario Erosión de una ladera Mapa y corte geológico Tema 6. Características generales de los seres vivos. Las moléculas de la vida Solucionario Tema 7. La célula: unidad de todos los organismos vivos Solucionario Tema 8. Las células en funcionamiento Solucionario Tema 9. Los tejidos: base de la organización de los seres pluricelulares Solucionario Tema 10. Clasificación de los seres vivos. Reino Monera, Reino Protoctista y Reino Fungi Solucionario Observación e interpretación de preparaciones histológicas Cultivo de microorganismos Tema 11. Organografía de angiospermas Solucionario Tema 12. Funciones vitales de las plantas Solucionario Tema 13. Biodiversidad vegetal: clasificación Solucionario Descripción y determinación de plantas Cultivo de esporas de helecho Tema 14. Reproducción y desarrollo Solucionario Tema 15. Nutrición y digestión Solucionario Tema 16. Respiración y circulación Solucionario Tema 17. Homeostasis Solucionario Tema 18. Protección y desplazamiento Solucionario Tema 19. Sistemas de relación I: sistema nervioso y órganos sensoriales Solucionario Tema 20. Sistemas de relación II: sistema endocrino Solucionario Tema 21. Biodiversidad animal y su clasificación Solucionario Disección del mejillón (Mytilus edulis) Estudio de un pez osteíctio (trucha del arco iris, Oncorhynchus mykiss)
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Libro: Biológía y Geología 3 ESO. Cuaderno de exámenes 1 (978-84-460-2908-3) de Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. La colección de 7 cuadernos publicados con la finalidad de ofrecer un material de apoyo al alumno que está cursando la materia de Biología y Geología 3. ESO es la mejor alternativa para trabajar con los alumnos y que afiancen conocimientos, tanto para aquéllos que tienen dificultades en su proceso de aprendizaje, como para los que pueden desarrollar con más facilidad sus capacidades así como la adquisición de destrezas centíficas. Estos cuadernos están pensados para atender a la diversidad en el aula, además de ser un complemento idóneo tanto para el alumno como para el profesor, a quien ayuda indudablemente en su labor docente diaria. 0 Unidad 2. El cuerpo humano: organización general Unidad 3. Alimentación y salud Unidad 4. Aparato digestivo y respiratorio Unidad 5. Aparato circulatorio y excretor Unidad 6. Sistema nervioso y endocrino Unidad 7. Receptores y efectores Unidad 8. La reproducción humana. Unidad 9. Salud y enfermedad. Unidad10. Humanidad y medio ambiente. Unidad 11. La superficie terrestre Unidad 12. El modelado del relieve
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Libro: Biología y Geología 3 ESO. Cuaderno de actividades de refuerzo 1 de Codes Valcárce, Rocío, Villarán
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Libro: Biología y Geología 3 ESO. Cuaderno de actividades de refuerzo 2 (978-84-460-2905-2) de Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Candidatos a borrar .. La colección de 7 cuadernos publicados con la finalidad de ofrecer un material de apoyo al alumno que está cursando la materia de Biología y Geología 3. ESO es la mejor alternativa para trabajar con los alumnos y que afiancen conocimientos, tanto para aquéllos que tienen dificultades en su proceso de aprendizaje, como para los que pueden desarrollar con más facilidad sus capacidades así como la adquisición de destrezas centíficas. Estos cuadernos, por tanto, están pensados para atender a la diversidad en el aula, además de ser un complemento idóneo tanto para el alumno como para el profesor, a quien ayuda indudablemente en su labor docente diaria. 0 Unidad 2. El cuerpo humano: organización general Unidad 3. Alimentación y salud Unidad 4. Aparato digestivo y respiratorio Unidad 5. Aparato circulatorio y excretor Unidad 6. Sistema nervioso y endocrino Unidad 7. Receptores y efectores Unidad 8. La reproducción humana. Unidad 9. Salud y enfermedad. Unidad10. Humanidad y medio ambiente. Unidad 11. La superficie terrestre Unidad 12. El modelado del relieve
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Libro: Biología y Geología 3 ESO. Solucionario de exámenes (978-84-460-2911-3) de Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. De la colección de Cuadernos complementarios para trabajar en el aula la materia de Biología y Geología 3. ESO ( Refuerzo 1 y 2, Actividades prácticas, Actividades de ampliación, Actividades de recuperación y Cuadernos de Exámenes 1 y 2), este cuaderno ofrece las soluciones a los Cuadernos de exámenes 1 y 2 para facilitar la tarea de evaluar los conocimientos que los alumnos van adquiriendo a lo largo del curso de los distintos temas en la materia de Biología y Geología 3. ESO, complementando así la parte de materiales de apoyo a la labor docente. 0 Unidad 2. El cuerpo humano: organización general Unidad 3. Alimentación y salud Unidad 4. Aparato digestivo y respiratorio Unidad 5. Aparato circulatorio y excretor Unidad 6. Sistema nervioso y endocrino Unidad 7. Receptores y efectores Unidad 8. La reproducción humana. Unidad 9. Salud y enfermedad. Unidad10. Humanidad y medio ambiente. Unidad 11. La superficie terrestre Unidad 12. El modelado del relieve
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Libro: Biología y Geología 4 ESO. Libro guía del profesorado (978-84-460-2193-3) de López Martín, Paloma, Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Biología .. El libro-guía del profesorado para la materia de Biología y Geología 4. ESO refuerza el nuevo proyecto de AKAL para el área de Ciencias y concretamente para este curso. Este libro, junto con los materiales complementarios que le acompañan, ofrece los recursos más adecuados para facilitar la labor docente. 0 esentación Programación: aspectos generales 1. Objetivos generales de la Educación Secundaria Obligatoria 2. Objetivos generales del área de Ciencias de la Naturaleza en la ESO 3. Criterios de evaluación generales para Biología y Geología 4. ESO 4. Temporalización Programación de aula Unidad 1. El modelado del relieve Solucionario Unidad 2. La historia de la Tierra Solucionario Unidad 3. Dinámica de la litosfera Solucionario Unidad 4. Consecuencias de la dinámica litosférica Solucionario Unidad 5. La célula, unidad de vida Solucionario Unidad 6. La herencia y la transmisión de los caracteres Solucionario Unidad 7. Origen y evolución de los seres vivos Soucionario Unidad 8. La dinámica de los ecosistemas Solucionario
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Libro: Biología y Geología 3 ESO. Cuaderno de actividades de ampliación (978-84-460-2907-6) de Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. La colección de 7 cuadernos publicados con la finalidad de ofrecer un material de apoyo al alumno que está cursando la materia de Biología y Geología 3. ESO es la mejor alternativa para trabajar con los alumnos y que afiancen conocimientos, tanto para aquéllos que tienen dificultades en su proceso de aprendizaje, como para los que pueden desarrollar con más facilidad sus capacidades así como la adquisición de destrezas centíficas. Estos cuadernos están pensados para atender a la diversidad en el aula, además de ser un complemento idóneo tanto para el alumno como para el profesor, a quien ayuda indudablemente en su labor docente diaria. 0 Unidad 2. El cuerpo humano: organización general Unidad 3. Alimentación y salud Unidad 4. Aparato digestivo y respiratorio Unidad 5. Aparato circulatorio y excretor Unidad 6. Sistema nervioso y endocrino Unidad 7. Receptores y efectores Unidad 8. La reproducción humana. Unidad 9. Salud y enfermedad. Unidad10. Humanidad y medio ambiente. Unidad 11. La superficie terrestre Unidad 12. El modelado del relieve
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Libro: Biología y Geología 3 ESO. Libro del profesor (978-84-460-2191-9) de Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Ciencias Humanas .Pedagogía .Didáctica .. El libro-guía del profesorado para la materia de Biología y Geología 3. ESO refuerza el nuevo proyecto de AKAL para el área de Ciencias y concretamente para este curso. Este libro junto con los restantes materiales complementarios que le acompañan ofrece los recursos más adecuados para facilitar la labor docente. Estos materiales incluyen: -CD interactivo. Incluye la programación en formato Word y una carpeta con el conjunto de imágenes que aparecen en el libro. - Cuadernillos complementarios. Son materiales específicos para abordar aspectos concretos en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, afrontar el tratamiento de la diversidad, ayudar al profesor a la hora de trabajar en la recuperación de alumnos con evaluaciones pendientes y realizar pruebas objetivas (exámenes). Estos cuadernillos incluyen: 1. Cuaderno de ampliación. Diseñado para profundizar en los contenidos, especialmente en el caso de los alumnos cuyo aprendizaje es más rápido y que requieren una ampliación de conocimientos. Implican un grado creciente de dificultad. 2. Cuaderno de refuerzo (I y II). Planteado para apoyar a los alumnos con dificultades o para consolidar los conocimientos adquiridos a lo largo de cada unidad. Se enfoca hacia la adquisición de los objetivos básicos (mínimos) y las competencias básicas. 3. Cuaderno de recuperación. Diseñado para ayudar a los alumnos a recuperar evaluaciones pendientes. 4. Cuaderno de exámenes. Dirigido a facilitar la labor evaluadora del profesorado. Se muestran dos modelos de ejercicios diferentes en cada unidad, con características distintas que abarcan variadas opciones (respuestas de opción múltiple -tests-; opciones abiertas; verdadero-falso; definiciones; ejercicios prácticos...). Este cuaderno se acompaña de otro con las soluciones de estas pruebas. 5. Cuaderno de actividades prácticas. Se proponen diferentes actividades prácticas y de laboratorio que complementan los contenidos del libro de texto. 0 esentación Programación: aspectos generales 1. Objetivos generales de la Educación Secundaria Obligatoria 2. Objetivos generales del área de Ciencias de la Naturaleza en la ESO 3. Criterios de evaluación generales para Biología y Geología 3. ESO 4. Temporalización Programación de aula Solucionario
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Libro: Biología y Geología 3 ESO. Cuaderno de actividades prácticas (978-84-460-2906-9) de Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. La colección de 7 cuadernos publicados con la finalidad de ofrecer un material de apoyo al alumno que está cursando la materia de Biología y Geología 3. ESO es la mejor alternativa para trabajar con los alumnos y que afiancen conocimientos, tanto para aquéllos que tienen dificultades en su proceso de aprendizaje, como para los que pueden desarrollar con más facilidad sus capacidades así como la adquisición de destrezas centíficas. Estos cuadernos están pensados para atender a la diversidad en el aula, además de ser un complemento idóneo tanto para el alumno como para el profesor, a quien ayuda indudablemente en su labor docente diaria. 0 Unidad 2. El cuerpo humano: organización general Unidad 3. Alimentación y salud Unidad 4. Aparato digestivo y respiratorio Unidad 5. Aparato circulatorio y excretor Unidad 6. Sistema nervioso y endocrino Unidad 7. Receptores y efectores Unidad 8. La reproducción humana. Unidad 9. Salud y enfermedad. Unidad10. Humanidad y medio ambiente. Unidad 11. La superficie terrestre Unidad 12. El modelado del relieve
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Libro: Biología y Geología 3 ESO. Cuaderno de actividades de recuperación (978-84-460-2910-6) de Codes Valcárce, Rocío, Villarán Adánez, Alfonso (Ediciones Akal ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Otros .. La colección de 7 cuadernos publicados con la finalidad de ofrecer un material de apoyo al alumno que está cursando la materia de Biología y Geología 3. ESO es la mejor alternativa para trabajar con los alumnos y que afiancen conocimientos, tanto para aquéllos que tienen dificultades en su proceso de aprendizaje, como para los que pueden desarrollar con más facilidad sus capacidades así como la adquisición de destrezas centíficas. Estos cuadernos están pensados para atender a la diversidad en el aula, además de ser un complemento idóneo tanto para el alumno como para el profesor, a quien ayuda indudablemente en su labor docente diaria. 0 Unidad 2. El cuerpo humano: organización general Unidad 3. Alimentación y salud Unidad 4. Aparato digestivo y respiratorio Unidad 5. Aparato circulatorio y excretor Unidad 6. Sistema nervioso y endocrino Unidad 7. Receptores y efectores Unidad 8. La reproducción humana. Unidad 9. Salud y enfermedad. Unidad10. Humanidad y medio ambiente. Unidad 11. La superficie terrestre Unidad 12. El modelado del relieve
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Libro: GEOLOGIA DE MINAS (978-84-282-0028-8) de Mackinstry, Hugh Exton, Casanueva, Miguel (Ediciones Omega, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Geología .. Como puede verse por el título, este libro trata de la geología aplicada a la minería. La geología mineral ha sido una profesión por sus méritos propios durante una generación o más, y en todo este tiempo muchos hombres capacitados del mundo entero han ideado técnicas de investigación y desarrollado sistemas de búsqueda de minerales. Aquí se reúnen algunos de los frutos de esta experiencia. 0 Compilación de datos geológicos : Planos geológicos. Toma de muestras y cálculo de tonelaje. Perforación. Investigaciones geofísicas. Métodos de laboratorio. Correlación de datos. Principios geológicos de la busca y evaluación de los minerales : El uso del hecho y la teoría. Guías de la mena, anillos y lugares favorables. Guías fisiográficas. Guías mineralógicas. Guías estratigráficas y litológicas. Esquemas de fracturación como guías. Contactos y pliegues como guías. Masas dislocadas de mena. Persistencia de la mena en profundidad. Aplicaciones a fases específicas de la minería : Exploración del terreno. Examen y desarrollo del terreno de las prospecciones. Evaluación de propiedades mineras. Trabajo geológico en una mina en actividad. Problemas geológicos de ingeniería en minería. Características tecnológicas de los minerales : Respuesta de la mena a los tratamientos. Formas vendibles de metales y menas.
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Libro: GEOLOGIA ESTRUCTURAL (978-84-282-0054-7) de Sitter, L. U. de, Navarro Alvargonzález, Agustín, Pastor Gómez, Vicente (Ediciones Omega, S.A. ) Comprar Libros de Ciencias Técnicas .Geología .. El objetivo de este libro es el de establecer una relación entre la teoría y la práctica en el estudio de la orogenia. Se ha intentado coordinar la información detallada existente, de tal modo que puedan apreciarse claramente las relaciones que existen entre los orígenes de las distintas formaciones. 0 Geología estructural teórica : Propiedades físicas de las rocas. Deformación de las rocas en los experimentos de laboratorio. Tectónica experimental. Comportamiento de las rocas en los procesos tectónicos. Fractura y distorsión de las rocas. Petrología estructural, crucero y equistosidad. Geología estructural comparativa : Origen de las fallas. Fallas normales. Fallas de desgarre. Grandes fallas fundamentales. Principios de plegamiento. Pliegues concéntricos y fallas asociadas. Pliegues de crucero y de cizalla. Pliegues disarmónicos. Fallas inversas. Estructuras diapíricas y de hundimiento. Tectónica de deslizamiento por gravedad. Sedimentos sintectónicos y postectónicos. Capas contorcidas. Micropliegues, macropliegues y fallas. La interferencia de estructura de fases diferentes. Geotectónica : Conceptos fundamentales. Fases magmáticas de la orogénesis. Cordilleras intercontinentales. Cordilleras circuncontinentales. Arcos insulares. Escudos. Cuencas. Bloques. Relación en tiempo y espacio de las orogenias. Teoría sobre la causa de la orogenia.
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Libro: Biología y Geología. 3 Secundaria. Revuela. Aragón (978-84-11-20812-3) de Canals, Merc, Clariana, Anna, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Santos García, Javier, Núñez, álvaro (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela is an educational project that has been conceptualized hand in hand with more than 150 teachers, specialists and students and that reflects the needs of the school. We believe in an active, critical and global citizen model, so we look to the future, challenging teachers, students and families to be generators of change. Revela longs to bring about small big changes.It is a global project designed for all students to learn, develop their skills and transfer learning to their lives. It has a virtual learning environment that facilitates communication and favors a more effective learning mode.With Revuela, four main principles are addressed:- Respond to the need for social transformation.- Develop a new person model.- Accompany in the challenges posed by the new curriculum.- Ensure equitable and quality education, which promotes learning opportunities for all.The project responds to the following axes:- Global citizenship. From SM we approach citizenship as the main axis of our project and we develop it from two areas of intervention: the sustainable development goals and the ethics of care. We start from a transversal sequencing, to work on sustainability objectives and objectives linked to the competence to learn to take care of in a global way in all areas. In addition, Revuela includes an Emotional Education program, which focuses on the importance of developing emotional competencies in a rigorous, continuous and coherent way, and that brings together students, teachers and families.- Personalization of learning. With Revuela we are committed to personalized education to allow the creation of learning itineraries that best adapt to the particularities of the curriculum and the needs of the classroom, valuing the pedagogical autonomy of teachers and centers, and therefore:* Groups the contents in block.* Sequence the areas transversely from the contents of Knowledge of the medium in Primary.* Allows for editability in the digital environment.* It presents two sequencing options: vertical, organized according to the contents, and horizontal, following a thematic unit.- Competential learning. At SM we are committed to inductive and experiential learning. All the elements that constitute the competency learning process are integrated into learning situations, which involve the implementation, in an integrated way, of competencies and knowledge, through a motivating, relevant and significant problem. In each situation, the student works in a practical way following the learning sequence, APRENDO, which ends with a deliverable or challenge.- Comprehensive evaluation. The curriculum structure of the LOMLOE establishes that...
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Libro: Biología y Geología. 3 ESO. Savia Nueva Generación. Andalucía (978-84-13-18480-7) de Salas Loizaga, Ricardo, Pedrinaci, Emilio, Gil Soriano, Concha, Pascual Trillo, José Antonio, Muñoz Tenllado, Antonio, Gómez, Ariel Alejandro, González, Monserrat ... [et al.] (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Te presentamos Savia Nueva generación: un proyecto global para la etapa de Educación Secundaria, sustentado en un sólido modelo de educación en valores.El proyecto se sustenta en tres ejes: - Compromiso con la nueva generación de alumnos.- Apoyo al profesor para facilitar las labores docentes.- Compromiso con la calidad en los procesos de aprendizaje.Las claves de Savia Nueva Generación: Las generaciones de alumnos evolucionan y sus necesidades de aprendizaje cambian y el proyecto Savia Nueva Generación se compromete con estas nuevas generaciones de estudiantes.El objetivo es que los alumnos comprendan para que consigan un aprendizaje eficaz y puedan realizar la transferencia de los aprendizajes a su vida cotidiana, siendo así personas autónomas.Para facilitar la comprensión, ofrecemos contenidos claros, visuales, aplicados y motivadores, que potencien el aprendizaje de los alumnos.Atendemos, además, a los distintos estilos y ritmos de aprendizaje con propuestas específicas en cada unidad didáctica, posibilitando así una educación más personalizada.Apoyamos la labor docente con materiales que le facilitan el trabajo diario en el aula. Adaptamos los contenidos al número real de sesiones y ofrecemos recursos específicos por área para consolidar y profundizar contenidos, para realizar tareas en equipo y para reforzar el trabajo de la comprensión lectora.También nos comprometemos con la educación y con la calidad de los procesos de aprendizaje. Fomentamos un aprendizaje competencial a través de metodologías activas y programas de innovación, que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor.Por último, en SM impulsamos la educación en valores, otorgándoles un papel protagonista. Las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación establecida. 0
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Libro: Biología y Geología. 3 Secundaria. Revuela (978-84-13-92785-5) de Canals, Merc, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Gili, Esther, Santos García, Javier, Mesegar Domingo, Manuel (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de forma práctica siguiendo la...
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Descubre información, consejos y precios para Fundaci n Santa Mar a, con un costo de 52.61 € : se encuentra en la categoría Libros y revistas; este producto es vendido por Agapea.com y fabricado por Fundación Santa María-Ediciones SM.
Libro: Biología y geología, 3 ESO (978-84-675-7600-9) de Salas Loizaga, Ricardo, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], Gil Soriano, Concha, Pascual Trillo, José Antonio, Gómez, Ariel Alejandro, González, Monserrat ... [et al.] (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Tercero ESO .. Encuadernación: Rústica Colección: Savia. Serie Brezo Libro del alumno Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 1 1. La tierra en el universo2. El planeta Agua3.La atmosfera, un océano de aire4.La geosfera y sus minerales5. Las rocas, diversidad y usos6.La Tierra, planeta habitado7. La diversidad de los seres vivos8. Animales vertebrados9. Animales invertebrados10. El mundo de las plantas11. Por qué cambia el relieve de unos lugares a otros?12. Las aguas cambian el relieve13. El hielo, el viento y el mar14. Volcanes y terremotos
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Descubre información, consejos y precios para EDICIONES SM Biolog a Y vendido por 35.34 € , disponible en la categoría Libros y revistas; este producto es vendido por Agapea.com y fabricado por EDICIONES SM.
Libro: Biología y Geología. 1 Secundaria. Revuela. Región de Murcia (978-84-13-92781-7) de Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], González López de Guereñu, José ... [et al.], Colera Cañas, Ramón, Equipo Editorial SM, García, Guillermo, Nieto, Juan Antonio (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 profesores, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. Creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a profesores, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios.Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz.Con Revuela se atienden cuatro grandes principios: - Dar respuesta a la necesidad de transformación social.- Desarrollar un nuevo modelo de persona.- Acompañar en los desafíos que plantea el nuevo currículo.- Garantizar una educación equitativa y de calidad, que promueva oportunidades de aprendizaje para todos.El proyecto responde a los siguientes ejes:- Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: los objetivos de desarrollo sostenible y la ética del cuidado. Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que aúna a alumnos, docentes y familias.- Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para permitir la creación de itinerarios de aprendizaje, que mejor se adapten a las particularidades del currículo y las necesidades del aula, poniendo en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros, y por ello:* Agrupa los contenidos en bloque.* Secuencia transversalmente las áreas a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria.* Permite la editabilidad en el entorno digital.* Presenta dos opciones de secuenciación: vertical, organizada según los contenidos, y horizontal, siguiendo una unidad temática.- Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, el alumno trabaja de...
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Explora consejos, opiniones y características sobre Fundaci n Santa Mar a vendido a 52.61 € ; este producto está listado en la categoría Libros y revistas, producido por Fundación Santa María-Ediciones SM y vendido por Agapea.com.
Libro: Biología y geología, 1 ESO (978-84-675-7609-2) de Salas Loizaga, Ricardo, Hidalgo Moreno, Antonio José ... [et al.], Pedrinaci, Emilio, Gil Soriano, Concha, Pascual Trillo, José Antonio, Muñoz Tenllado, Antonio, Gómez, Ariel Alejandro (Fundación Santa María-Ediciones SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Encuadernación: Rústica Colección: Savia. Serie Arce Libro del alumno Te presentamos Savia: un proyecto global para todas las etapas educativas sustentado en un sólido modelo de educación en valores, en cuyo eje está el alumno. Un proyecto que nace desde la vocación de servicio y apoyo al profesor en su tarea, dotándole de los recursos idóneos para su día a día. Y que es reflejo de nuestro compromiso con la educación a través de la introducción flexible de nuevas metodologías y tecnología eficaces para la mejora de la calidad educativa. Las claves de Savia: COMPRENDER PARA APRENDER: Porque la comprensión es la clave del aprendizaje, se desarrollan diferentes mecanismos que ayudan al alumno a interiorizar e integrar los contenidos: contextualización de los contenidos, actividades prácticas y cercanas y aprendizaje experiencial. CONSTRUCCIóN DEL PROPIO APRENDIZAJE: El alumno inicia su aprendizaje a través de actividades de carácter manipulativo. ATENCIóN A LOS DISTINTOS RITMOS Y ESTILOS DE APRENDIZAJE: propuestas específicas de atención a la diversidad para cada unidad didáctica. Los materiales desarrollados para atender la diversidad de los alumnos y los programas específicos que se ofrecen adaptan los contenidos a los distintos niveles y estilos de aprendizaje, posibilitando así la educación personalizada. AYUDA AL PROFESOR: Recursos prácticos y eficaces que facilitan el trabajo diario en el aula. INNOVACIóN METODOLOGICA: programas de innovación que pueden integrarse de un modo natural en la dinámica habitual del aula al ritmo y alcance que cada profesor y centro deseen: Aprendizaje cooperativo, Aprender a pensar e Inteligencias múltiples. APREDER A SER Y A CONVIVIR: El proyecto Savia da un nuevo impulso a la educación en valores, otorgándole un papel protagonista. Todas las unidades se conceptualizan en torno a un valor, siguiendo una programación a través de las diferentes etapas. En SM sabemos que educar es hacer crecer. La educación, como la savia, nutre, hace crecer, genera vida y está en constante renovación. 1 1.La Tierra en el universo2.El planeta Agua3.La atmósfera, un océano de aire4.La geosfera y sus minerales5.Las rocas, diversidad y usos6.La Tierra, planeta habitado7.La diversidad de los seres vivos8.Animales vertebrados9.Animales invertebrados10.El mundo de las plantas11.Los ecosistemas12.Degradación y conservación del medio
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Descubre información, consejos y precios para EDICIONES SM Biolog a Y, con un costo de 39.34 € : se encuentra en la categoría Libros y revistas; este producto es vendido por Agapea.com y fabricado por EDICIONES SM.
Libro: Biología y geología. 1 Secundaria. Revuela. Andalucía (978-84-13-92783-1) de González López de Guereñu, José ... [et al.] (EDICIONES SM ) Comprar Libros de Libros de Texto .Libros de Texto ESO .Primero ESO .. Revuela es un proyecto educativo que ha sido conceptualizado de la mano de más de 150 docentes, especialistas y alumnos y que recoge las necesidades de la escuela. En SM, creemos en un modelo de ciudadano activo, crítico y global, por lo que miramos hacia el futuro, desafiando a docentes, alumnos y familias a ser generadores de cambio. Revuela anhela provocar pequeños grandes cambios. Se trata de un proyecto global pensado para que todos los alumnos aprendan, desarrollen sus competencias y transfieran los aprendizajes a su vida cotidiana. Cuenta con un entorno virtual de aprendizaje que facilita la comunicación y favorece un modo de aprendizaje más eficaz. El proyecto se sustenta en los siguientes ejes: -Ciudadanía global. Desde SM abordamos la ciudadanía como eje principal de nuestro proyecto y lo desarrollamos desde dos ámbitos de intervención: #Los objetivos de desarrollo sostenible #La ética del cuidado Partimos de una secuenciación transversal, para trabajar objetivos de sostenibilidad y objetivos vinculados con la competencia Aprender a cuidar de forma global en todas las áreas. Además, Revuela incluye un programa de Educación emocional, que pone el foco en la importancia del desarrollo de las competencias emocionales de manera rigurosa, continua y coherente, y que implica a alumnos, docentes y familias. -Personalización del aprendizaje. Con Revuela apostamos por una educación personalizada para adaptarse mejor a las particularidades del currículo y las necesidades del aula. Así se pone en valor la autonomía pedagógica de los docentes y de los centros mediante: #Una secuenciación transversal a partir de los contenidos de Conocimiento del medio en Primaria. #La posibilidad de editar la secuencia de situaciones de aprendizaje en el entorno digital. #Una amplia propuesta de actividades de refuerzo, consolidación y profundización, así como la gradación de actividades por nivel de dificultad, en el entorno digital. -Aprendizaje competencial. Desde SM apostamos por un aprendizaje inductivo y vivencial. Todos los elementos que constituyen el proceso de aprendizaje competencial se integran en situaciones de aprendizaje, que implican la puesta en práctica, de forma integrada, de competencias y saberes, a través de un problema motivador, relevante y significativo. En cada situación, se trabaja de forma práctica siguiendo una secuencia de exploración, estructuración y aplicación del aprendizaje, que concluye con la resolución de un reto mediante un entregable. -Evaluación integral. La estructura curricular de la LOMLOE establece que la evaluación se ha de basar en el grado de desarrollo de las competencias establecidas. Siguiendo este esquema, Revuela presenta un modelo de evaluación integral a partir de actividades evaluables o evidencias...
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